在法兰西第三共和国时期，初等学校的必修课程教科书中就有强调：“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”；“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”。以上材料最能反映出当时法国
A. 反对专制成为社会共识
B. 共和制成为国民的追求
C. 政府通过教育强化共和意识
D. 学校不再教授封建社会历史
17--18世纪欧洲的自然神论者认为，人可以通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质。自然神论者提出的观点
A. 宣扬了信仰得救的原则
B. 维护了天主教会统治
C. 推动了自然科学的形成
D. 有利于理性精神发展
西汉成帝时的东海郡有精确数字的吏民比例为1：633，而同一时期的罗马帝国官员占公民人数仅约为万分之几、十万分之几。导致这一不同的主要原因在于罗马
A. 法制完备，规范人们的行为
B. 城邦自治，人们独立性较强
C. 军力强大，保障社会安稳
D. 疆域狭小，政府事务较少
香港回归祖国两年前，美国《财富》杂志曾发表封面文章预言“香港已死”。香港回归十周年时，美国《财富》杂志又公开发表《哎呀，香港根本死不了》的文章坦诚认错。这一变化反映了
A. 中美关系由对抗到正常化的转变
B. 香港回归是“一国两制”政策的首次实践
C. “一国两制”政策保障了香港的繁荣稳定
D. 美国政府企图干涉中国内政失败
在东北抗联部队与伪军作战中，经常出现“唱着打”的场面，即：喊话、唱歌、射击轮番进行。在东北抗联诸多的歌曲中就有《劝满洲士兵歌》《劝夫回头》《千万别上鬼子当》《满军哗变歌》等十余首作品。这些作品
A. 宣传我党的抗日统一战线政策，瓦解敌人斗志
B. 扭转了东北抗战的根本形势，分化了日军阵营
C. 保障抗日战争取得彻底的胜利
D. 促进了国共两党团结抗日，共赴国难
二十八日，合约签字；我国代表拒绝签字，不出席会场；而发电报告北京政府，说：“……不料大会专横至此……若再隐忍签字，我国……将更无外交之可言。”下列选项与该会议相关的是
A. 割让台湾及附属岛屿
B. 将德国在山东的权利让与日本
C. 提出“求同存异”方针
D. 提出“两个中国”的席位
