Question

（三）梁启超谈中西文化

材料一：1919 年，英国科学家对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范国的爱因斯坦热接踵而至。在中国，梁启超发起成立的讲学社拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出遨请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播，从1917 年到1923 年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15 种左右。

——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等

材料二：爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化论战正酣之时。梁启超前往欧洲考察一年多，1920 年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。……欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……

国中那些老辈，故步自封。说什么西学都是中国所固有，诚然可笑；那沈醉西风的，把中国甚么东西都说得一钱不值，好像我们几千年来就像土蛮部落一无所有，岂不更可笑吗？要发挥我们的文化，非借他们的文化做途径不可，因为他们研究的方法实在精密。……所以我希望我们可爱的青年：第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他。叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。我们人数居全世界人口四分之一，我们对于人类全体的幸福，该负四分之一的责任。……”

——摘编自《梁启超传》、《欧游心影录》等

问题：

（1）根据材料一并结合所学知识，说明相对论在中国广泛传播的原因。

（2）概述材料二中梁启超对中西文化的主要观点。

（3）综合上述材料并结合所学，你如何看待梁启超对中西文化的主张？

Answer

（1）观测结果证实了爱因斯坦的理论；西学东渐与新文化运动倡导“民主与科学”；著名

知识分子的推崇；文化舆论的宣传。

（2）尊重爱护中国文化；西方文化出现了严重的弊端，但西方文化有长处可学习借鉴；中国文化可与西方文化进行化合，形成一种新的文化系统；融合中西文化的新系统可被世人接受。

（3）能从时代背景的视角，解读梁启超对中西文化的主张，并提出自己的观点。

如梁启超对中西文化的主张折射了当时自身的理想与信念。20 世纪初，西方科学技术迅猛发展，但科技的进步也带来了残酷的世界大战，西方近代文明暴露出弊端，导致科学破产；民国建立后，主张用西学改造中国也出现了诸多乱象。新文化运动出现了否定中国传统文化倾向，梁启超却极力主张尊重传统文化；同时，也不排斥西方文化，主张学习借鉴西方文化的长处，将中国文化与西方文化进行化合，用西学的研究方法发扬中国文化优势，显得开放中有坚守，温和理性。

【解析】本题考查相对论在中国广泛传播的原因、梁启超对中西文化的主要观点以及如何看待梁启超对中西文化的主张，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

（1）相对论在中国广泛传播的原因，可以根据材料中的“1919 年，英国科学家对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论”“在中国，梁启超发起成立的讲学社拟邀请爱因斯坦来华讲学”“但相对论却在中国广泛传播，从1917 年到1923 年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15 种左右”等信息，并联系所学有关内容来回答。

（2）梁启超对中西文化的主要观点，可以根据材料中的“要发挥我们的文化，非借他们的文化做途径不可，因为他们研究的方法实在精密”“要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意”“要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相”“把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他”“把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处”等信息分析概括得出。

（3）如何看待梁启超对中西文化的主张，应当联系所学和材料信息，从时代背景的视角，解读梁启超对中西文化的主张，并提出自己的观点。