某同学在课外阅读中发现有一部文学作品全方位、多角度地再现了西周时期社会环境、事态人情。这部作品最有可能是（ ）
A. 《老子》 B. 《孟子》
C. 《诗经》 D. 《离骚》
“中国最早发现哈雷彗星，但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑天仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释……中国古代的数学偏重‘算’的实用技巧，而缺乏用以演绎、证明规律的理念。”材料认为我国古代科学技术的主要特点是
A. 政府是科学研究的主要组织者
B. 强调实用技术忽视抽象科学
C. 普遍重视科学实验
D. 形成了完整的理论体系
下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期，不正确的是
选项 | 叙述 | 历史时期 |
A | 从自然哲学走向人文哲学 | 古代希腊 |
B | 从以神为本转为以人为本 | 文艺复兴 |
C | 从简化宗教仪式到取消宗教仪式 | 宗教改革 |
D | 从人文主义走向理性主义 | 启蒙运动 |
A. A
B. B
C. C
D. D
“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争多少，但是要听话！”康德引用这段材料是用来
A. 证明自由民主来之不易
B. 强调自由是平等的基础
C. 反对封建神权笼罩欧洲
D. 批判封建君主专制制度
智者学派以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，它的本质含义是强调
A. 人类与自然界的关系
B. 人创造了万物
C. 人是唯一可以衡量万物的工具
D. 人的价值
在“法”与“德”关系上，某位思想家主张先德后刑、先教后杀，认为有礼之法才是良法，无礼之法是恶法，“故非礼，是无法也”。这位思想家最有可能是
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 韩非子
