16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是
A. 进化论
B. 万有引力定律
C. 量子论
D. 相对论
爱因斯坦认为，“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这一观点主要是基于伽利略
A. 开创了近代自然科学的革命
B. 推翻了天主教会的旧的宇宙观
C. 继承和发展了哥白尼的思想
D. 开创了从实验中认识自然的方法
某同学在课外阅读中发现有一部文学作品全方位、多角度地再现了西周时期社会环境、事态人情。这部作品最有可能是（ ）
A. 《老子》 B. 《孟子》
C. 《诗经》 D. 《离骚》
“中国最早发现哈雷彗星，但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑天仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释……中国古代的数学偏重‘算’的实用技巧，而缺乏用以演绎、证明规律的理念。”材料认为我国古代科学技术的主要特点是
A. 政府是科学研究的主要组织者
B. 强调实用技术忽视抽象科学
C. 普遍重视科学实验
D. 形成了完整的理论体系
下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期，不正确的是
选项 | 叙述 | 历史时期 |
A | 从自然哲学走向人文哲学 | 古代希腊 |
B | 从以神为本转为以人为本 | 文艺复兴 |
C | 从简化宗教仪式到取消宗教仪式 | 宗教改革 |
D | 从人文主义走向理性主义 | 启蒙运动 |
A. A
B. B
C. C
D. D
“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争多少，但是要听话！”康德引用这段材料是用来
A. 证明自由民主来之不易
B. 强调自由是平等的基础
C. 反对封建神权笼罩欧洲
D. 批判封建君主专制制度
