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同学们在历史研究性学习中,搜集了以下图片。从这些图片可以看出他们研究的主题是 A...

同学们在历史研究性学习中,搜集了以下图片。从这些图片可以看出他们研究的主题是

A. 两级格局的解体

B. 欧盟成立

C. 科技革命

D. 经济全球化

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度为小。由材料“遍布世界的雀巢产品”和“反全球化”及“WTO”等信息判断这是经济全球化的体现。故选D。
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考点分析:
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下图是德国某品牌轿车的部分零部件生产分布示意图。该图反映了

A. 世界经济呈现全球化趋势

B. 世界政治格局出现多极化趋势

C. 德国的汽车生产技术相对落后

D. 世界各国经济发展水平差距大

 

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当代世界经济全球化趋势的表现主要有

①发达国家优势丧失

②世界市场日益扩大

③国际分工日趋明显

④跨国公司数量增加

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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20世纪90年代,对经济球化起到强有力推动作用的是

A.两极格局的瓦解                          B.市场经济体制的实行

C.信息技术的发展                          D.跨国公司和国际组织

 

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2008年美国次贷危机引发世界经济危机,欧盟经济低迷直接影响世界经济复苏,中国的经济政策也会直接影响世界经济的发展。这说明

A. 区域经济集团化加强

B. 贸易保护主义加剧

C. 经济全球化趋势加强

D. 政治多极化趋势加强

 

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马歇尔计划对二战后初期的西欧产生了重要影响。阅读材料,回答问题。

材料一战后初期西欧各国经济的困难引起了政局的激烈动荡。饥寒交迫的人民群众对本国政府的不满和反抗情绪与日俱增,阶级矛盾急剧上升。1947年上半年,法、英、意、比等西欧国家的罢工浪潮和工人运动风起云涌。在反法西斯斗争中得到锻炼和成长的西欧各国共产党在群众中的影响不断扩大,威望越来越高。尤其是法共和意共,在战后初期的大选中,法共获选票1/4,成为国会中第一大党;意共获得选票达1/3。

——斯帕尼尔《第二次世界大战后美国的外交政策》

材料二

图1:英国宣传马歇尔计划的海报。一位英国妇女脚踩着高跷,两只高跷上分别写着“MARSHALL”(马歇尔)和“AID”(援助),她前面的英文是“BETTERSTANDARDOFLIFE”(更美好的生活)。

图2:1947年苏联某杂志刊登的“美国最新战车”

材料三在美国(马歇尔计划)的要求下,1947年7月,英、法等16个国家成立了“欧洲经济合作委员会”,后改为常设机构——“欧洲经济合作组织”(OEEC)……西欧国家为接受马歇尔计划的援助而成立的一系列经济组织,都不同程度地冲破了原来民族国家的界限,加强了西欧各国的经济联系。

——摘编自王国范《试论马歇尔计划对战后初期欧洲的影响》

(1)根据材料一,概括美国提出马歇尔计划的主要背景。

(2)根据材料二,说明图1和图2的创作者对马歇尔计划的不同认识

并指出导致这种不同的主要因素

(3)根据材料三,在20世纪50年代初期,哪一组织的建立反映了西欧各国经济联系的加强?简要分析这种联系加强对国际政治产生的主要影响。

 

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试题属性

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