“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参与审判苏格拉底。尽管许多问题他听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”以上描述不能说明的是( )
A．雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利
B．古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式
C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理
D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用
依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映了当时社会最重要的变化是（ ）
A. 奴隶主生活更加腐化
B. 当时人们更加迷信
C. 分封制遭到严重破坏
D. 青铜铸造业有了较大发展
据说周公在东征后，曾“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”指的是
A. 分封诸侯
B. 封建制度
C. 一个社会发展时期
D. 封界建城
《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫又贰宗，士有隶子弟（士以子弟为仆隶），庶人工商各有分亲，皆有等衰（按等级递减）。”这段记载反映了
A. 宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶
B. 周朝在宗法制基础上完善分封制
C. 宗法制下大宗和小宗之间无政治隶属关系
D. 专制主义中央集权制度已经形成
中国古籍中有些人名，如：刘敬先、殷孝祖、杨延宗、汤显祖等，这一现象主要受下列哪一因素的影响
A. 程朱理学
B. 宗法制
C. 王位世袭制
D. 礼乐制度
阅读下列材料，回答问题。
材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。
——梭伦
材料二 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制定和落实法律制度上。他更注意的不是他在权位上会怎样，而是他不在会怎样。……他不期望为雅典人制定“最好的法律”，而只是制定“他们愿意接受的最好的法律”。他也不主张数量和状态的平等，而主要是在法律面前的平等。正如他所说的：“我制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”
——何怀宏《梭伦改革的两点启示》
(1)根据材料一指出梭伦调解社会矛盾的指导思想是什么。结合所学知识指出梭伦改革中的哪些措施能体现这一思想。
(2)结合材料二及所学知识，谈谈你对梭伦“制定和落实法律制度”的看法。
