阅读下列材料,回答问题。
材料一1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说,现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。他还说:百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。他指出:在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。
——王能宪《中国共产党的先进文化观与中国先进文化建设》
材料二1965年11月10日,经过毛泽东审定批准,上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章,并让全国各报刊转载。……文章发表后,立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对,纷纷指责姚文元的文章,对吴晗的批判是“欲加之罪,何患无辞”。……12月21日,毛泽东同陈伯达等谈话时却说,姚文元的文章“很好,缺点是没击中要害。《海瑞罢官》的要害问题是‘罢官’,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是‘海瑞’”。这样把《海瑞罢官》同彭德怀的问题联系起来,使它直接具有政治性质了。
——摘编自《中国共产党历史讲义》
材料三1979年《历史研究》连续发表了对洋务运动的评价文章若干篇,反响强烈,在当时全国范围内掀起了一场关于洋务运动的大讨论。论证分为甲、乙两方。以姜铎为代表的甲方坚持洋务运动存在积极和消极、进步与反动的两点论;以李时岳为代表的乙方则“高高举起洋务运动全面进步论的大旗,把洋务运动和戊戌变法、辛亥革命并列,称之为旧民主主义革命时代的三大进步运动”。在改革开放、经济建设的大潮下,这次新的论争,乙方占据了明显的优势。全国关于“洋务运动”的学术会议越来越多。
——摘编自《看历史》(2010年11月刊)
(1)材料一反映的中心问题是什么?“双百”方针的具体含义是什么?
(2)分析材料二给文艺事业带来的危害。
(3)材料三中对洋务运动的评价出现了什么新变化?出现这些变化的原因是什么?
(4)结合上述材料,谈谈我们应如何坚持“双百”方针?
新中国成立后,科技的不断发展与创新使我们在今天走向了大国、强国地位。阅读下列材料:
材料一1949年11月,在原中央研究院、北平研究院和延安自然科学研究院的基础上,组建了中国科学院。……中央和国务院于1956年11月任命聂荣臻同志为国务院副总理兼科学规划委员会主任。……(在聂帅的主持下,响应周总理提出的“向科学进军”的口号)制定了1956年至1967年的《十二年科技发展远景规划》。
——薄一波《若干重大决策与事件的回顾》
材料二回顾新中国成立60年来我国科技投入,从建国初1953年财政科技投入只有5600万元开始,到如今仅2008年全年就比1978年改革开放之初增长了40多倍,这说明我国始终高度重视科技创新和科技支撑。2009年全国财政中的科技投入预计超过2400亿元,其中中央财政科技投入安排了1461亿元。同时,各个地方、各个省市财政科技投入都有了大幅度的增长。
——人民网
材料三获得国家最高科学技术奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论。他培育的杂交水稻自推广种植以来,已累计增产4000亿公斤,取得了巨大的经济效益和社会效益。
——《新中国科技发展重大成就》
请回答:
(1)在《十二年科技发展远景规划》下,六七十年代的中国取得了哪些重大科技成就?
(2)结合材料一、二回答,新中国成立后我国科学技术成就突出的主要原因有哪些?
(3)结合材料三回答,科学技术的发展有何重大意义?这对青少年学生又有何启示?
“文化大革命”中,“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏,主要是由于
①把一些学术问题当作政治问题
②把一些学术争论说成是阶级斗争
③“文革”中,八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台,自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了
④许多知识分子受到伤害,也妨碍了社会主义文化的正常发展
A. ①②③
B. ③④
C. ①②
D. ②③④
毛泽东同志在一次中央政治局扩大会议上作总结发言。他说:“艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。讲学术,这种学术可以,那种学术也可以,不要拿一种学术压倒一切。”这一发言应该是在
A. 《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的
C. 发出“向时代学习,向人民学习”的口号中提到的
D. 是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的
2008年10月18日,著名导演谢晋因病逝世,享年85岁。他一生所执导的36部电影,如同一本反映中国社会起落的大事记。他的反思三部曲——《天云山传奇》《牧马人》和《芙蓉镇》与同时代的《被爱情遗忘的角落》等都是当时著名的电影作品。它们应创作于
A. 新中国成立之初
B. “双百”方针提出的50年代
C. 改革开放后
D. 21世纪初
1957年,我国著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章,对清华大学的教学思想提出了不同意见,引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章,并最终把他打成了“右派”。“批判钱伟长”在当时违背了
A. “百花齐放”方针
B. “百家争鸣”方针
C. 尊重知识、尊重人才的思想
D. 学术自由、兼容并包的主张