“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是
A. 人的感觉是万物尺度
B. 教育使人认识美德
C. 人非达到目的的工具
D. 法律是理性的体现
苏格拉底的名言是“认识人自己”，亚里士多德说“吾爱吾师，吾尤爱真理”。二者的共同之处是体现了
A. 追求真理的人文精神
B. 追求理性的自由主义
C. 追求完美的理想主义
D. 追求自我的个人主义
他主张“知识即美德”，强调“认识你自己”，有人将他比作希腊的孔子，他是
A. 普罗塔哥拉
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 伏尔泰
在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会
A. 阻碍社会经济的发展
B. 引发外族的入侵和奴役
C. 导致雅典人口的流失
D. 危及社会的秩序和道德
古希腊智者学派特别强调人的价值。他们的思想体现了
A. 现代主义
B. 人文主义
C. 印象主义
D. 禁欲主义
“一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”这一思想观点属于( )
A．陆王心学 B．宋明理学
C．智者学派 D．启蒙思想
