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下图是某生历史课堂笔记,请你判断他所记述的内容应为 A.北魏的均田制 B.太平大...

下图是某生历史课堂笔记,请你判断他所记述的内容应为

A.北魏的均田制                 B.太平大国的土地政策

C.孙中山的平均地权             D.中共的土地改革

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查的是对图片信息的获取和准确解读能力。根据所学知识, 均田制付诸实施,抑制了土地兼并,但没有改变封建土地私有制的性质;而且笔记里有“北方经济”一词。其余选项不符合正反两个方面的评价。所以答案选A。
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考点分析:
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北魏孝文帝曾对一项改革措施的实施效果做过一个形象的比喻:如身之使手,干之总条。这项措施是(     )

A. 均田制          B.三长制          C.俸禄制          D.迁都洛阳

 

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下列商鞅变法措施中有利于确立封建地主阶级政治地位的有

实行二十等爵制                实行连坐法 

废除世卿世禄制                ④“燔诗书而明法令

A.①③④    B.①②③      C.①②④      D.①②③④

 

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战国时期各国国君变法的根本动力是(   

A、生产力迅速发展                 B、称雄天下的欲望

C、阶级斗争十分尖锐               D、东周王室日渐衰微

 

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《魏书高祖纪》记载:诏曰:今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛(房屋),致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?’”为改变这一局面,孝文帝推行的改革措施是

A.迁都洛阳      B.推行均田制

C.设立三长制    D.实行租调制

 

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商鞅变法法令规定戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收。反映了变法的根本目的是(      )

A.保护农民阶级的利益                       B.实现秦国的富国强兵

C.保持和稳定小农经济                       D.巩固和发展土地私有制

 

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