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阅读材料,回答问题。 材料一许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典。其...

阅读材料,回答问题。

材料一许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典。其中有的无辜被售,也有的是因故出卖;有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说他们自己的阿提卡语言,远方漂荡,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,甚至就在面临着主人的怪脾气发抖,我都使他们解放。我使这样的事情普遍流行,调整公理和强权,协和共处,这样我应允的事都已一一完成。我制订法律,无贵无贼,一视同仁。

——古希腊某诗人、政治家

材料二近代以来,作为宪政体制和模式创新……(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。

——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

(1)材料一的作者是哪位政治家?他“一一完成”的事对古代雅典有何积极作用?

(2)据材料二和所学知识,概述英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的。

(3)综合上述材料,归纳民主政治发展进程的特点。

 

(1)政治家:梭伦。作用:在一定程度上改变了贵族专权的局面,奠定了雅典民主政治的基础。 (2)实现:“光荣革命”使议会成为国王权力的来源;《权利法案》的颁布,确立了议会权力高于王权的原则,逐步实现了实际权力向议会的转移。 (3)特点:创新性;妥协性。 【解析】(1)雅典“面临着主人的怪脾气发抖,我都使他们解放”指的是梭伦颁布解负令,结合所学知识可知,解负令的颁布在一定程度上改变了贵族专权的局面,奠定了雅典民主政治的基础。 (2)结合所学知识可知,“光荣革命”使议会成为国王权力的来源;《权利法案》和《王位继承法》的颁布,确立了议会权力高于王权的原则,逐步实现了实际权力向议会的转移。 (3)根据材料和所学知识可以分析,民主政治发展进程充满着创新性和妥协性。  
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考点分析:
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