王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下，增加国家的财政收入（“民不加赋而国有饶”）。为此他采取的措施有
①政府向农民贷款获得利息
②向有特权的官僚地主征收钱财
③选拔人才更注重实用性
④清查为逃避赋税而隐瞒的土地
A. ①③
B. ①②④
C. ②④
D. ②③
“夫善牧民者，非以城郭也。辅之以什，司之以伍……故奔亡者无所匿，迁徙者无所容。”这一制度所起的作用是（ ）
A. 强化对社会基层控制 B. 推动城市经济发展
C. 促进郡县制度的形成 D. 提高农业生产效率
公元997年，北宋朝廷岁收2200多万缗，收支相抵还剩大半；到王安石变法前两年政府收入高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，造成收支不平衡的主要原因是
A. 地主兼并土地，朝廷财政收入减少 B. 农民负担过重，影响生产积极性
C. 过度强化中央集权，机构庞大臃肿 D. 统治者对外扩张，军费开支巨大
魏晋南北朝时期的民族融合对历史发展进程的重要影响是
A. 促进民族的迁徙与杂居 B. 使北方经济恢复，北魏兴盛一时
C. 打破了农牧经济的天然界限 D. 为隋唐的大一统与经济文化高度发展准备了条件
据史书记载，商鞅变法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给民足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。材料最能说明商鞅变法
A. 确立了封建统治秩序 B. 增加了秦国争霸实力
C. 加强了中央集权制度 D. 顺应了历史发展潮流
阅读下列材料，回答问题：
材料一魏源在《海国图志•序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
材料二1898年，张之洞在《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之夕卜，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。
材料三新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”
材料四李大钊指出，俄国革命是“立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。
（1）根据材料一、二，指出二者在认识近代中国所面临形势的问题上有何不同。
（2）材料三较之材料一、二，其内容有何进步？
（3）材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？
（4）据上述材料，说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程。
