Question

阅读材料，完成下列要求。

文化，天地万物（包括人）的信息的产生融汇渗透（的过程）。是以精神文明为导向的融汇、渗透。文化，是精神文明的保障和导向。

材料一中国传统文化博大精深：《尚书·五子之歌》中讲：“民为邦本，本固邦宁”；《孟子·梁惠王上》中讲：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；《周易·乾》中讲：“天行健，君子以自强不息”；顾炎武在《日知录》中谈到“天下兴亡，匹夫有责”；《论语·为政》中讲“人而无信，不知其可也。大车无軏，其何以行之哉？”；《孟子·公孙丑上》中讲：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善”。

——宋乃庆《中国传统优秀文化》

材料二西方的文化也经历漫长的发展历程：普罗泰戈拉：“人是万物的尺度”；彼特拉克说“真正的高贵并非天成，而是自为的”；马丁·路德说“信仰即可得救”；康德说：“世界上有两件东西能震撼人们的心灵；一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。”

（1）根据材料一，概括中国传统文化的优秀精神，结合所学知识分析这些精神的现实意义。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析西方精神在不同时期的侧重点是什么？

（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出东西方价值观差异的原因。

Answer

（1）精神：“民本”，“和谐”，“自强”“爱国”，“诚信”，“友善”。（任意四点即可）意义：有助于整合社会思想价值取向（社会主义核心价值观）；是塑造公民现代人格的精神资源；引导现代社会生活价值观念；提升中国文化软实力；有助于构建和谐社会等（任意两点即可。其他答案言之有理酌情给分）

（2）侧重：古希腊——崇尚自由，追求真理与个性。文艺复兴——提倡人性，反对神性；追求现实生活，强调人的解放。宗教改革——把人从宗教神学的束缚中解放出来；提倡简约的生活，适应了新兴资产阶级的要求。启蒙运动——理性（人的独立思考与自主精神）

（3）原因：从经济形态（商品经济-小农经济）、政治制度（民主政治-专制）、地理环境（平原-海洋）等角度分析均可。

【解析】(1)第一小问精神，根据“民惟邦本，本固邦宁”得出民本，根据“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”得出和谐，根据“天行健，君子以自强不息”得出自强，根据“天下兴亡，匹夫有责”得出爱国，根据“人而无信，不知其可也”得出诚信，根据“君子莫大乎与人为善”得出友善；第二小问意义，可从政治、经济、文化及社会等方面来分析，政治上，“民本”、“和谐”等精神影响我国的内政外交，经济上，“诚信”等精神有助于促进经济增长，文化上，“自强”、“和谐”、“诚信”、“友善”等精神有助于塑造公民现代人格的精神资源、提升中国文化软实力，社会上，“和谐”、“爱国”、“诚信”、“友善”等精神有助于整合社会思想价值取向、引导现代生活价值观念。

(2)根据“人是万物的尺度”并结合所学知识得出古希腊崇尚自由，追求真理与个性；根据 “真正的高贵并非天成，而是自为的”并结合所学知识得出文艺复兴提倡人性，反对神性，追求现世生活，强调人的解放；根据“信仰即可得救”并结合所学知识得出宗教改革要求将人从宗教的束缚中解放出来，提倡简约的生活，适应了新兴资产阶级的要求；根据“世界上有两件东西能震撼人们的心灵……另一件是我们头顶上灿烂的星空”并结合所学知识得出启蒙运动倡导理性。

(3)结合所学知识从东西方的地理环境、经济形态、政治制度等方面分析即可。