在东汉三国时期翻译的佛经中，有不少讲到孝的地方，“欲令众生孝养父母故，以是因缘故，放斯光明”，以适应中国的伦理道德。玄学是在魏晋时期出现的一种用道家思想诠释儒家经典而形成的特殊意识形态，……探求深沉的哲理，注重义理分析、抽象思维。材料反映了
A. 儒家思想已经成为正统思想
B. 儒家思想主流地位被替代
C. 中国人摆脱儒学束缚的要求
D. 出现“三教合流”的趋势
老子曰：人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。下列说法不能反映材料中老子的观点的是
A. 消极遁世的人生观
B. 谦虚的生活态度
C. 对立统一的哲学观点
D. 无为而治的思想
有人曰：农、商、官三者，国之常食官也。……苟能令商贾、技巧之人无繁，则欲国之无富，不可得也。……治世不一道，变国不必法古。有人曰：夫明王治国之政，使其商工游食之民少而名卑……。其商工之民，……邦之蠹（蛀虫）也。……时移而法不易者乱。下列说法不符合材料意思的是
A. 后者维承前者思想
B. 商是合法的谋生职业
C. 打压商人的社会地位
D. 体现了法家变法思想
阅读下列材料，回答问题。
美国当代学者亨廷顿曾提出一个公式来描述传统社会现代化过程中发生政治紊乱的原因。公式如下：
政治不稳定=
请运用世界近现代史的史实，从上述公式中提取观点，并进行论证。（要求：观点明确、史论结合、史实准确。）
阅读材料，完成下列要求。
材料1500—1840年中外历史大事年表（节选）
根据材料和所学知识，在上表中任选三组中外历史信息进行解读，主题自拟。
（要求：主题明确；提取信息充分；论证和分析逻辑清晰。）
阅读下列材料：
材料⼀文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后，理性
与思想才获得真正的自由发展。……科学与知识的进步和西欧历史的变化，终于促成了⼀场 思想解放运动──启蒙运动的发生。
材料二18世纪，⼀些启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系， 形成了自然法论中具有新精神的人文主义，为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器。他们从自然法出发，崇尚理性，肯定客观世界的规律性；提倡科学，重视知识，反对愚昧；向往自由平等的理想社会，提倡“天赋⼈权”和“自由、平等、博爱”。这些主张广泛地 反映在当时文学、艺术、政治方面。
材料三18世纪英国著名小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，描述了出自于中产阶级的鲁 滨逊独自⼀个⼈漂流到荒岛上征服了⼀些土族⼈并以总督自居的故事。他坚信自己的力量， 具有实干精神和创业意志。18世纪德国著名诗⼈歌德发表了⼀部书信体小说《少年维特之烦恼》描写了少年维特颂扬自然，热爱淳朴的农民和儿童，反对封建习俗，憎恶官僚贵族的精 神。18世纪的法国启蒙剧作家博马舍写出了世界名剧《费加罗的婚礼》，剧中主⼈公费加罗 是个仆⼈，他对主⼈伯爵老爷说了这⼀段独白：“因为您是个大贵族，您就自以为是伟大的天 才！门第、财产、爵位、高官，这⼀切使您多么洋洋得意！您⼲过什么，配有这么多享受？ 除去从娘胎中出来时使过⼀点力气之外，您还有什么了不起的？”
请回答：
（1）文艺复兴与宗教改革解开的套在人类理性上的枷锁是什么？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明18世纪法国启蒙运动出现前的“西欧历史变化”。
（3）启蒙运动中的“这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面。”依据材料三简要说明在文学方面的反映，结合所学知识，举例说明在艺术和政治方面的反映。
