下列为某班同学收到四张明信片的邮寄地址，其中邮寄地址与我国的民族政策不相符合的是
A. 浙江省丽水市景宁畲族自治县第一中学
B. 浙江省金华市武义县柳城畲族自治镇人民政府
C. 广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县公安局
D. 云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县人民医院
如果你有亲人在台湾，能当面相见、解除思念之苦的时间最早应是
A. 1986年
B. 1987年
C. 1988年
D. 1989年
新中国成立的历史意义是
①推翻了统治中国22年的国民政府
②开启了中华民族发展的新纪元
③标志着半殖民地半封建社会的结束
④是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史上最重大的事件
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
1984年，邓小平对港澳观礼团说：“只要站在民族的立场上，维护民族的大局，不管抱什么政治观点，包括骂共产党的人，都要大团结。”这一精神的贯彻
A. 加强了中国政府对港澳的领导
B. 有助于“一国两制”构想的提出
C. 推动了经济体制改革的进行
D. 有利于保持港澳的繁荣稳定
1980年以来，全国人大及其常委会相继制定颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。这表明我国
A. 基本形成社会主义法律体系框架
B. 确立了依法治国方略
C. 成为法制国家
D. 初步建立了教育法律法规体系
君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。阅读下列材料：
材料一丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。
——班固《汉书》
材料二唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。”
——《朱子语类》
材料三（宋）开宝五年，太祖诏……宰相、枢密使候（等待）对殿庐，次年六月，又命参知政事升都堂与宰相同议政事，轮流知印押班奏事，以分其权。
——据李焘《续资治通鉴长编》
材料四今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当，以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
——《皇明祖训•祖训首章》
请回答：
（1）我国丞相制度设立于哪一朝代？据材料一，指出丞相的主要职能。
（2）据材料二，指出唐朝中央制度的名称和主要作用。
（3）据材料三，指出宋朝分割相权的举措。据材料四，指出明朝政治制度的主要特征。
（4）据上述材料，概括我们古代政治制度变革的主要趋势。
