“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作.邓小平“南方谈话”
A. 最先提出和平与发展是当代世界的两大主题
B. 首次提出了社会主义可以搞市场经济
C. 确立了邓小平理论为党的指导思想
D. 打破了认识误区坚定了改革信心
习近平总书记在纪念毛泽东诞生120周座谈会上说：“毛泽东同志对适合中国情况的社会主义建设道路进行了艰苦探索。他以苏联的经验教训为鉴戒，提出要创造新的理论、写出新的著作，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行‘第二次结合'下列文章或著作符合这一论点的有
①《论十大关系》
②《论人民民主专政》
③《中国社会各阶级的分析》
④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A. ②③
B. ③④
C. ①④
D. ①②
与旧三民主义相比，新三民主义有了质的飞跃。“质的飞跃”主要表现在它
A. 超越资产阶级民主革命范畴
B. 明确提出反对帝国主义
C. 增加了社会主义革命的内容
D. 坚决反对封建专制统治
“这种主义的高涨以对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提，同时又反过来产生这种同情和憎恨。”列宁评价的应是孙中山的
A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 改良主义
“少看或不看中国书……把线装书扔入厕所去"“所有中国的古书都有毒！”“旧文学，旧政治，旧伦理，本是一家眷属，固不得去此而取彼。”这些言论应该出现在
A. 洋务运动时期
B. 新文化运动时期
C. 戊戌变法时期
D. “文化大革命”时期
康有为在《孔子改制考》中将孔子描绘成改革的先师；而谭嗣同则在他的名著《仁学》中将儒家的“仁”推而广之，但却要求“冲决”儒家所倡导的“三纲五常”。两者的共同之处是
A、借助圣人之名全面否定传统文化
B、以儒家思想作为改革的理论基础
C、“托古改制”为维新创造历史依据
D、坚持“中学为体，西学为用”的原则
