Question

阅读材料，回答问题。

材料一“计划经济体制”这个概念出自弗拉基米尔·伊里奇（列宁）。他在1906年写《土地问题和争取自由的斗争》中说道：“只要存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律也无力消灭不平等和剥削。只有实行巨大的社会化的计划经济制度，同时把所有的土地、工厂、工具的所有权转交给工人阶级，才能消灭一切剥削。”苏联出现以后，计划经济的理论发展得到了提高，苏联经济学家普列布拉津斯基写了《新经济》，系统完善地树立了社会主义国家的政府干预经济的模式。

材料二1992年春，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

——《邓小平文选》第三卷

材料三完善产权制度和要素市场化配置机制。产权制度是社会主义市场经济的基石要以保护产权、维护契约、统一市场、平等交换、公平竞争为基本导向，完善相关法律法规。对各种侵权行为要依法严肃处理，对产权纠纷案件要依法甄别纠正。强化知识产权保护，实行侵权惩罚性赔偿制度。加快技术、土地等要素价格市场化改革，深化资源类产品和公共服务价格改革，打破行政垄断，防止市场垄断。要用有力的产权保护、顺畅的要素流动，让市场活力和社会创造力竞相迸发。

——2018年3月5日李克强总理政府工作报告

结合材料中信息与所学的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，史论结合）。

Answer

评分标准：

论题明确、正确的给；有结论且正确的给。

史实与论证（运用与论题相关的具体史实加以论证）

等次

答题情况

一等

所拟论题符合要求，指向明确。

能够引用具体史实，支持论题；对史实的分析准确，由此推导出的结论顺理成章；论述完整、清晰、逻辑严谨，文字通顺。

二等

所拟论题符合要求，指向明确。

能够围绕所定论题，阐述自己的观点；所举史实与论题基本能构成逻辑关系；论述较完整、清晰，文字通顺。

三等

所拟论题符合要求，指向明确。

所举史实对论题支撑不足，或史实与结论之间逻辑性不强；论述不够严谨，文字较通顺。

四等

所拟论题不符合要求，或指向不明确。

论述文字与论题关系不清，或无关系；结论错误；没有逻辑性，文字不通顺。

示例一：

计划经济与市场经济并不是对立的

中国社会主义市场经济体制的形成与完善

中国社会主义市场经济体制理论与实践

中国社会主义建设理论的继承与创新

论述：略。

【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性问题可以进行开放性回答，但要注意两点，一是拟定一个具体的论题，二是对论题进行简要阐述，论题主要从市场经济、计划经济的关系的角度进行命题，主要突出计划经济与市场经济并不是对立的、二者均只是经济发展的一个手段等观点进行解释。