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【历史——选修3:20世纪的战争与和平】 材料 台湾局势由于朝鲜战争以及中国入朝...

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料

台湾局势由于朝鲜战争以及中国入朝参战而极度复杂化,并形成了海峡两岸之间分治对抗的局面将长期延续下去的环境和条件。中苏同盟关系得到加强的同时,新中国对于苏联在经济上以及其他方面的依赖(至少从短时段来看)大大加强了。新中国作为一个“革命国家”,愈加被排除在国际事务之外(包括联合国之外)。中美之间的全面对抗进一步升级,并一直持续到20世纪70年代初。面对新中国在国际安全环境方面所面临的巨大压力,毛泽东和中共领导层在中国各种资源的配置中,将国防和军事放到空前重要的位置,并使得以高度集中为主要标志的统治性计划经济模式成为唯一有可能实行的模式。

——摘编自陈兼《六十年后再思考——朝鲜战争的起源与历史影响》

(1)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争爆发的国际背景。

(2)根据材料并结合所学知识,概括新中国实现“在各种资源的配置中,将国防和军事放到空前重要的位置”的措施并加以评价。

 

(1)国际背景:美苏冷战;美国等西方国家敌视新中国;中苏友好建交;朝鲜半岛分裂。 (2)措施;实施第一个五年计划,优先发展重工业;作出了发展原子弹、导弹和人造地球卫星(两单一星)的战略决策。 评价:推动中国社会主义工业化建设;提高了中国国防力量;推动了高度集中的计划经济模式的形成。 【解析】(1)本题根据材料“中苏同盟关系得到加强⋯⋯新中国排除在国际事务之外⋯⋯中美之间的全面对抗进一步升级”并结合所学知识即可从美苏冷战、西方国家敌视新中国、中苏建交、朝鲜半岛分裂等方面分析朝鲜战争爆发的国际背景。 (2)本题根据材料“将国防和军务放到空前重要的位置,并使得以高度集中为主要标志的统制性计划经济模式成为唯一有可能实行的模式”并结合所学知识即可从五年计划优先发展重工业、两弹一星等方面概括新中国实现“在各种资源的配置中,将国防和军备放到空前重要的位置”的措施。再结合所学知识即可从社会主义工业化、国防力量、计划经济模式等方面加以评价。  
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考点分析:
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材料:三十年代初,中国白银被西方列强大量抢购,经济形势日益恶化。同期,日本企图形成日满华经济区,以推进华北的分离。为此国民政府于1935年11月颁布《法币政策实施法》及《兑换法币办法》,设立专门委员会,办理法币发行等事宜。倪定一切款项概以法币为限,禁止白银流通。……法币的发行一举结束了千百年来货币发行与流通的混乱状态,实现了中国币制的统一。相对于旧的货币体系和制度,能更深、更广、更多层面的发挥对经济的调节作用——这也是现代经济的特征之一。并形成民族国家经济共同体,在金融方面完成了对日作战的准备,为“增强抗战能力之最大因素。”

在抗日战争和解放战争期间,国民党政府采取通货膨胀政策,法币急剧贬位。1937年抗战前夕,法币发行总额不过14亿余元,到日本投降前夕,法币发行额已达5千亿元。到1947年4月,发行额又增至16万亿元以上。1948年,法币发行额竟达660万亿元以上,等于抗日战争前的47万倍,物价上涨了3492万倍,法币彻底崩溃。

——摘编自《中国货币银元》、《民国中央银行货币史•法币》

(1)根据材料并所学知识,概括国民政府进行币制改革的原因和主要措施。

(2)根据材料并所学知识,分析国民政府法币政策变化的影响。

 

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社会流行词汇反映了社会的变迁。阅读下表回答问题。

 

 

时间

流行词汇

1840-1912年

师夷长技洋布洋火兴民权革命……

1912-1949年

共和约法民主科学实业救国她……

1949-1978年

列宁装三大改造人民代表粮票……

1978年以后

专业户乡镇企业村民委员会股票互联网……

 

 

结合材料和所学知识,从“社会流行词汇与社会发展变迁”的某一个角度对材料进行解读。(要求:提取信息充分;解释和分析逻辑清晰;总结和归纳准确、完整。)

 

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(题文)阅读材料,完成下列要求。

材料一:17世纪中国与荷兰的金融创新

中国:明末清初,商帮中的货币商人先后创办了印局、账局、票号等。金融机构的创新是明清金融革命的最重要内容,但遗憾的是它们业务局限在汇兑领域。不仅如此,由于缺少海上贸易的发展,丧失扩大发展的机会。

——孔祥毅《明清中国金融革命及其货币商人》

荷兰:1609年成立的阿姆斯特丹银行,是现代意义的银行,有阿姆斯特丹市政的担保,很快成为欧洲国际贸易的票据结算中心,荷兰的利率也比其它欧洲国家都要低得多。银行不仅支持商品交易,还支持股票交易。

——整理自任新建《国际金融中心的飘移轨迹与建设经验》材料二:

1941年2月17日,美国《生活》杂志发行人亨利•卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。他说,“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想,现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉。第二次世界大战结束后,“美国世纪”说更加成了美国官方和许多人的信条,尽管自20世纪70年代开始,美国国力开始相对下降,这种“美国世纪”说却始终没有止息。

——张宏毅《如何评价20世纪世界史》

(1)17世纪的中国和荷兰都进行了金融创新,但经济发展的结果却完全不同,请结合材料一和所学知识分析其原因。

(2)结合材料二和所学知识,用史实说明二战后初期“美国世纪”是怎样形成的。

 

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上个世纪20年代开始,列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”,毛泽东创建了“农村包围城市,武装夺取政权的中国民主革命道路”,30年代罗斯福在美国推行“新政”,90年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考,上述四位政治家有共同之处,表明

A. 社会主义和资本主义没有优劣之分

B. 社会主义和资本主义可以相互学习借鉴

C. 历史发展主要是由历史巨人推动

D. 马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性

 

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1964年,苏联政府做出决定:对重工业企业国家只下达产量计划和盈利计划,其他经济指标由企业自行制定;轻工业企业的产量和计划由企业自行制定。当企业完成计划时,企业可以从利润中提取奖励基金。由此可知,此时的苏联政府

A. 给企业一定的经营自主权

B. 试图突破所有制结构模式

C. 下放企业管理权给各地方

D. 用市场手段调节经济发展

 

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