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材料一 美国经济近来年低通胀与高增长并存的局面,与80年代初期的滞胀形成了鲜明对...

材料一  美国经济近来年低通胀与高增长并存的局面,与80年代初期的滞胀形成了鲜明对比……90年代以来美国经济的调整与革新大大提高了劳动力与机械设备的生产效率。美国公司正逐步朝着精简,高效的方向改进;美国企业正在努力运用计算机技术和信息技术改进其管理水平,提高工作效率,改善与顾客之间的关系。克林顿政府的经济政策实施得当。本文主要对克林顿经济政策及其对美国经济所产生的影响,以及美国经济所面临的问题,进行一些分析与展望……克林顿经济学是一个混合物,是凯恩斯主义、货币主义、供给学派和理性预期学派的混合物。克林顿经济学既反对完全自由放任的政府,又反对过度干预的政府。用他自已的话讲就是,“我们将走第三条道路”。

材料二  “这次大会肩负着重大的历史使命。全党同志和全国各族人民都寄希望于我们这次大会,世界上关心中国的朋友都注视着我们这次大会……十一届三中全会以来,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下,中国的社会主义制度经受住严峻的考验,显示了强大的生命力。加快我国经济发展,必须进一步解放思想,加快改革开放的步伐,不要被一些姓“社”姓“资”的抽象争论束缚自己的思想和手脚。……我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心,是正确认识和处理计划与市场的关系。……特别是邓小平同志今年初重要谈话进一步指出,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

        ——中共十四大报告

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,概括克林顿时期经济出现良好局面的原因

(2)根据材料二并结合所学知识,指出十四大报告是在什么背景下出台的?根据上述材料,分析同时期中美经济政策的调整在实质上有什么相同之处?

 

(1)美国经济的调整与革新大大提高了劳动力与机械设备的生产效率;美国努力运用计算机技术和信息技术等;克林顿政府的经济政策实施得当,“第三条道路”。 (2)背景:国际:东欧剧变苏联解体,社会主义遭受重大挫折。 国内:改革开放进入关键阶段;邓小平南方谈话为十四大召开做了思想准备。 实质:都是对生产关系的局部调整。 【解析】(1)依据材料信息从美国经济的调整与革新大大提高了劳动力与机械设备的生产效率;美国努力运用计算机技术和信息技术等;克林顿政府的经济政策实施得当,“第三条道路”思考回答。 (2)第一小问原因从国际和国内回答即可;第二小问从对生产关系的局部调整回答。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

材料金百战灭辽和北宋以后,两河之民,所致一空;山东之见,田野荒芜,民不聊生;淮南之地广,不耕之田,千里相望,仓禀久匮。大批契丹人和汉人被当做奴隶从事生产,激起各族人民的激烈反抗。金海陵帝南下伐宋不力,金军在采石大败,仍坚持发动攻击,结果被一部分金军将领率众起义杀了。金世宗即位后,尤重兴修水利,扩大灌溉面积,命卢庸为定平县令,整治旧堰,引泾水溉田,民赖其利。世宗还下诏天下赦免官奴,并劝女真贵族释放奴隶。劝民力田,奖励耕织。世宗规定女真贵族只许在一处占地,其余皆要收回官府,并赐与贫民。世宗一朝,多次因水旱等灾害减免赋税。在边境建立榷场,以待南贾之来。旧史称金世宗为小尧舜,称他统治时期的社会为“小康”。

——摘编自王宏志《金世宗的改革》

(1)根据材料并结合所学知识,分析金世宗改革的背景

(2)根据材料并结合所学知识,概括金世宗改革的特点

 

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在人类社会发展过程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。阅读下列材料回答问题:(13分)

材料一 唐朝时三省分工明确:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行政令。三省长官都是宰相,相权一分为三。

材料二 军国大计,罔不总揽,自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。

材料三 公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。

请回答:

(1)有人认为,材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制你同意这一观点吗?说明你的理由。

(2)根据材料二、三,说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。

(3)上述三则材料说明了古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异?产生这一差异的根源是什么?

 

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“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替”。历代统治者都重视汲取前代兴亡的经验尤其是教训,但都很难改变“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史宿命。孔子说“过犹不及”,在汲取前人教训时尤其如此。请以中国古代政治制度的变革为例,举例论证。

(要求:案例合理,论证有力,不少于两个案例。)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  他的出名主要是由于他的学说,即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。                  

——罗素《西方哲学史》

材料二

 

 

核心思想

①“人是宇宙的精华!万物的灵

长! ”

莎士比亚

 

②“灵魂得救在于心中信仰,而

不在于表面仪式。”

马丁·路德

 

③“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。”

伏尔泰

 

 

回答:

(1)材料一中的“他”指的是谁?他的学说产生的社会根源是什么?

(2)结合所学知识,概括材料二中①、②、③的言论所反映的核心思想。

(3)综合上述材料并结合所学知识,用关键词概括西方人文主义精神的发展过程。

 

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他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象,表现了痛苦、受难和兽性,表达了多种复杂的情感。文中的他是

A. 达芬奇

B. 莫奈

C. 塞尚

D. 毕加索

 

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