有学者认为：“科举制的废除，斩断了2000多年来经过许多步骤而加强起来的社会整合制度的根基，好像舵手在获得一个新的罗盘以前就抛弃了旧的，遂使社会进入一个盲目漂流的时代。”该观点旨在说明
A. 科举制的废除冲击清朝的根基
B. 戊戌变法加剧社会秩序的混乱
C. 政治制度的变革应当循序渐进
D. 传统入仕渠道受阻引发了革命
王阳明在《传习录》中提到：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。”该思想意在
A. 宣扬“知行合一”
B. 否定孔子思想
C. 反对“格物致知”
D. 强调主体意识
汉初史官司马谈在《论六家要日》中这样概括儒家：“儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。”据此，下列说法最准确的是
A. 理论体系庞杂使儒学难有实际功用 B. 公家学说有利于加强中央集权统治
C. 强化伦理道德规范是儒学主要功能 D. 政治形势影响司马谈对儒学的认识
《春秋》载，公元前651年，因周王力不能及，齐相公乃召集诸侯盟誓：不得修筑有碍邻国的水利，不在天灾时阻碍谷米流通；《孟子》提到治水的有11次，其中有一段直接指责当事人以洪水冲刷邻国的不道行为。这些史实反映了
A. 王权衰微分封制被破坏 B. 农业稳定发展的重要性
C. 建立统一国家的必要性 D. 儒家学者高度关注民生
阅读材料，完成下列要求：
材料
作为二战后国际秩序特别是国际经济治理规则的主导者和霸权国家，美国最能够从现今的国际经济规则中受益。……但作为经济全球化的最大受益者，美国并未对此承担相应的责任，从而造成其自己一手缔造的全球化陷入困境。
——20l6年10月l日李少丹《欧美版经济全球化进程遭遇自我狙击》
结合材料与所学世界现代史的相关知识，围绕“美国与经济全球化”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
对外贸易是我国历代经济活动的重要内容，体现出“打开大门、走向世界”的文明发展趋势。阅读材料，回答问题。
材料一古代中国的商业网络穿过了中亚的浩瀚沙漠和深不可测的印度洋，丝绸、瓷器、茶叶等产品到达地中海和北非等地区。对古典社会来说，远距离贸易不仅具有经济内涵，还有很深的政治内涵，明清时期经济贸易事务几乎都发生在政府严密管制的环境下。
——摘编自本特利等《简明新全球史》
材料二工业时代以前的商业往来，外商来华只是为了购买中国货物。而此时英国人开始来寻找中国市场了，要扭转一千年来欧洲和东亚之间的供求关系，这就是所谓的“自由贸易”。由于不了解英国的国力和国威，终于自食其果。
——据费正清等《剑桥中国晚清史》整理
材料三经过多年努力，中国于2001年加入世界贸易组织。中国入世三原则是：世贸组织没有中国参加是不完整的；毫无疑问要作为发展中国家加入世贸组织；加入世贸组织是以权利和义务的平衡为原则的。加入世贸组织，机遇与挑战并存。
——摘编自廖盖隆等《中华人民共和国编年史》
（1）阅读材料一，联系所学知识，列举汉唐宋元时期对外贸易情况，分析明清对外贸易政策及其后果。
（2）联系所学知识，分析材料二中所谓“英国的国力和国威”形成的原因，并指出“自由贸易”的实质。
（3）阅读材料三，联系所学知识，说明中国加入世贸组织“多年努力”的过程，并阐述对中国入世三原则的看法。
