Question

阅读材料，完成下列要求。

材料

——摘自陈会颖《中外历史对比年表》等

上表为19世纪中期—20世纪初中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

Answer

示例1：论题：工业化的发展和深入。

阐述：工业革命从英国开始，然后向其他国家扩展，美国等相继完成工业革命。在西方工业文明的冲击下，清政府掀起洋务运动，民族资本主义产生并发展。工业化的发展，推动了世界经济的发展，促进了世界市场的形成。

示例2：论题：政治民主化的发展和深入。

阐述：资产阶级革命和改革的胜利，使君主立宪制、民主共和制等资产阶级民主制度在一些国家相继确立。随着资本主义经济的发展，政党政治、责任内阁制、扩大普选权等举措，使资产阶级代议制不断完善。中国向西方学习由器物层面发展到制度层面，戊戌变法、辛亥革命力图通过变法或革命的形式在中国建立资产阶级民主制度。

示例3：论题：工业革命促使英国等列强加紧对外侵略扩张，亚非等地沦为其殖民地或半殖民地。

阐述：工业革命从英国开始，然后向其他国家扩展，美国等相继完成工业革命。工业革命推动其加紧对外侵略扩张，抢夺商品市场和原料产地。发动了一系列对外侵略战争，比如发动鸦片战争，侵略印度和埃及等国家，使这些国家成为其殖民地或半殖民地，造成了东方从属于西方，资本主义世界殖民体系形成。

示例4：国际共产主义运动的产生与发展。

阐述：随着资本主义的发展和工业革命的进行，阶级矛盾激化。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，在此理论指导下，国际工人运动蓬勃兴起，俄国十月社会主义革命取得胜利，开辟了人类历史的新纪元。马克思主义开始在中国传播，中国共产党成立，推动了中国民主革命的发展。

示例5：向西方学习成为时代潮流。

列强的入侵，西方工业文明的冲击，促使先进的中国人开始向西方学习。从魏源、林则徐为代表的地主阶级抵抗派提出的“师夷长技以制夷”、洋务派的“中体西用”、资产阶级维新派的“君主立宪”、资产阶级革命派的“民主共和”到资产阶级激进派高举“民主、科学”的大旗，向西方学习成为时代潮流，经历了从器物、制度到思想的三个层面的发展。

【解析】本题考查中西方近代化，根据时间信息19世纪中期—20世纪初，注意关键词“相互关联的中外历史信息”，从中西方之间的联系，围绕政治、经济或者文化层面来展开。政治方面围绕想西方学习制度，经济层面讨论世界市场和工业革命，文化层面讨论各种思想的传入。