布克哈特说：“16世纪初，文艺复兴时期的文化已经达到了最高峰，但不可否认的是，意大利此时已经发现自己处于一种严重的道德危机中间，就是最好的人也逃脱不掉。”这说明了当时
A. 意大利文艺复兴运动走向衰落
B. 全盘接收古希腊文化产生的弊端
C. 人文思想使个人主义过渡泛滥
D. 对基督教义的信仰出现了空前危机
《罗马法》规定：“武力和畏惧完全与自原的同音背道而驰，而后有力诚实契约之根基；容许任何此类行为都是悖逆道德的”。又规定，“世代相传的习业文到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上”。由此可见罗马法
A. 基于习俗之基础
B. 以国家强制力为后盾
C. 重视契约之规定
D. 不保护传统习俗约定
中共中央在《关于1980、1981年国民经济计划安排的报告》中提出，1981年计划安排工业总产值增长6%，轻工业总产值比1980年增长8%。在《关于1982年经济和社会发展计划草案的报告》中提出，1982年计划轻工业总产值比1981年增长7%，整个工业总产值增长4%。这些决议旨在
A. 调整经济产业结构
B. 深化经济体制改革
C. 为对外开放做准备
D. 改变原有工业布局
阅读下表：1927-1936年中国轻工业与重工业部门的相对比重。数据的变化可以说明
类别 | 比重（%） | 年平均增长率（%） | |
1927年 | 1936年 |
| |
轻工业 | 44.1 | 30.7 | 5.46 |
重工业 | 54.6 | 62.9 | 9.94 |
A. 中国产业结构发生了根本改变
B. 国民政府对反侵略有所准备
C. 官僚资本掌控了国家经济命脉
D. 内战政策对经济造成严重破坏
下面表格为清末学堂奖励出身情况一览表。清朝末年实行奖励身制度，通过奖励方法来指定学生的出身。这反映了当时
学堂种类 | 出身 | |
第一级 | 分科大学（含通儒院） | 进士 |
第二级 | 高等学堂、政法学堂、高等实业学堂、优级师范学堂 | 举人 |
第三级 | 中等实业学堂、初级师范学堂、中学堂等 | 贡生（优、拔、岁等） |
第四级 | 高等小学堂 | 廪生、增生、附生 |
A. 科举考试内容发生了变化
B. 儒学统治地位的动摇
C. 清朝教育学制的重大改变
D. 近代教育改革的困境
明清时期，为解决外地经商的困难，提高商业竞争力，以地缘为纽带的“商帮”兴起，尤其以微商、晋商、粵商、宁波帮等十大商帮最为著名，他们在各都市、市镇建立“会馆”，并进而构筑严密的商业网。导致这一现象出现的主要历史背景是
A. 地缘意识更加突出
B. 商业竞争异常激烈
C. 跨区域贸易日益繁荣
D. 重农抑商政策加强
