Question

材料一有学者指出：科学社会主义之所以为科学，在于它始终把自己视为一个开放的和发展的理论体系，并不断根据新的实践经验予以丰富和发展。科学社会主义还应坚持与时俱进的理论品格，不断研究新情况、解决新问题、提出新理论，以适应时代发展的需要，不断把科学社会主义理论推向前进。

——赵湘江《把社会主义作为科学来看待和研究》

（2）在①和②两个问题中任选其一作答。

①提炼一个观点，结合20世纪初，列宁领导苏俄革命和建设的史实加以论证。

②提炼一个观点，结合改革开放以来，邓小平在新时期进行理论探索的史实加以论证。

Answer

①观点：科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合，不断丰富和完善。

论证：20世纪初，在一战过程中，列宁从俄国的实际出发，变资产阶级民主革命为社会主义革命，在帝国主义最薄弱的俄国，成功领导十月社会主义革命胜利，把马克思主义由理论变为现实，丰富了马克思无产阶级革命的理论。

在向社会主义过渡过程中，实施新经济政策，初步探索了在落后的农业国进行社会主义建设的道路。列宁把马克思主义普遍原理和苏俄革命与建设实际相结合，发展了科学社会主义理论。

②观点：科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合，不断丰富和完善。

论证：邓小平结合我国改革开放的实际国情，于1982年在中共十二大上，提出建设中国特色社会主义。1987年的十三大，邓小平系统提出了社会主义初级阶段理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。伴随改革开放的深入，1992年，邓小平发表了南方谈话，论述了姓资姓社的问题，阐明了社会主义的本质，提出搞好社会主义市场经济，创新与发展了邓小平理论。邓小平把马克思主义普遍原理与我国社会主义建设实际相结合，丰富和发展了科学社会主义理论。（写一国两制，和平与发展理论也可得

【解析】本题属于开放型试题，要求学生充分理解材料，提炼出材料要表达的观点，据材料“科学社会主义之所以为科学，在于它始终把自己视为一个开放的和发展的理论体系，并不断根据新的实践经验予以丰富和发展。”可以得出，材料的主要观点为：科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合，不断丰富和完善。依据题干的要求任选一个，结合所学知识加以论证即可，要求学生做到史论结合，言之有理。