朱熹曾将儒学的经典集为《四书》，并对之加以注解，使之成为了理学的经典，下列属于四书的著作是
①《尚书》
②《春秋》
③《大学》
④《中庸》
⑤《论语》
A. ①③④
B. ③④⑤
C. ①②③⑤
D. ①②④⑤
下图所示为唐代著名书法家的作品。他以楷书著称，其遒媚劲健的书体，虽稍带颜法，却自创一派，成为“唐书尚法”的突出代表之一。他是
A. 张旭
B. 苏轼
C. 柳公权
D. 黄庭坚
汉武帝时期，设立中央官学，培养《五经》博士，“自此以来，公聊大夫士吏彬彬多文学之士矣”。下列选项对材料的解读符合史实的是
①代表着中国古代教育发展的方向
②推动了各派学术思想的平等竞争
③一定程度上提高了官吏的文化素质
④标志着地方教育系统初步建立
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
先秦时期，有一位学者的理论对中国几千年的政治体制、权力运行的基本框架的构建产生了重要影响。这位学者最有可能倡导
A. “非攻”
B. “无为”
C. “齐物”
D. “严刑”
古代中国某思想家认为“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累士；千里之行，始于足下。”下列属于该思想家观点的是
A. “天行有常”
B. “小国寡民”
C. “以自苦为极”
D. “富贵不能淫”
战国时期有思想家主张：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”下列与材料主张相符的是
A. “君轻民贵”
B. 施行仁政
C. 克已复礼
D. 超越功利
