下面是美国部分年代棉花产量和出口变化示意图。对该示意图解读准确的是，当时美国
A. 积极参与国际分工
B. 尚未完成工业革命
C. 棉纺织业发展迅猛
D. 加紧对外资本输出
1705年大选辉格党在议会中得到多数，但安妮女王讨厌辉格党人，仍由托利党人掌握政府。财政大臣戈多尔芬规劝她，为使政府正常运转，必须接受辉格党进入政府。安妮女王权衡再三后，便任命两名温和的辉格党贵族进入政府，分别担任掌玺大臣和大法官。这一事例说明
A. 内阁大臣不再对国王负责
B. 国王基于个人意愿任命内阁成员
C. 英国责任内阁制已经形成
D. 议会与内阁之间建立起有机联系
“人文主义者的最终目的并非从根本上否定基督教信仰，而只是想驱散笼罩在基督教之上的那片虚伪的灵光，破除强加在基督徒身上的禁欲主义的符咒，用人性的、感性的和个人主义的因素来充实和改造基督教。”这里的人文主义者
A. 提倡因信称义，倡导王权至上
B. 反对禁欲苦行，追求民主政治
C. 汲取传统养分，彰显人性价值
D. 抨击君主专制，提倡宗教自由
《简明世界历史读本》记载：他进行了一系列有利于平民的政治改革，以旧居住区为政治分野的现象因此不复存在，民主政体的社会基础得到加强，以平民为主、包括部分贵族在内的人民主权已成定局。这里的“他”
A. 建立公民陪审法庭
B. 设立五百人议事会
C. 废除债务奴隶制度
D. 向公民开放一切官职
“教育还是要两条腿走路，大专院校是一条腿，各种半工半读和业余大学是一条腿。教育制度中的许多具体问题要认真研究，该恢复的恢复，能实行便实行。今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生。”邓小平的这一看法旨在
A. 初步建成国民教育体系
B. 推动教育领域的拨乱反正
C. 实施“科教兴国”的战略
D. 确立全面发展的教育方针
下图为1980年10月16日，我国重庆市工商行政管理局颁发的一份营业执照。它反映出当时我国
A. 单一所有制结构已发生变化
B. 城市经济体制改革全面展开
C. 社会主义商品市场体系建立
D. 公有制经济逐步失去主体地位
