在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重的保障。两种政府互相控制，同时各政府又自己控制自己。这段话
A. 体现了分权制衡原则
B. 突出了人民主权思想
C. 反映了民主共和特色
D. 彰显了三权分立职能
对于法国大革命，埃德蒙•伯克（1729-1797）强调尊重既定的社会政治秩序，它是历史地生成的，因而其合法性在历史和传统中；托马斯•潘恩（1737-1809）则明确否定诉诸过去的权利，主张现存制度与政府要根据每个时代的人的自然权利来加以衡量和改革。他们之间的思想冲突所争辩的是
A. 是否应以理性来构筑社会制度
B. 实行直接民主还是间接民主
C. 是否应以激进态度推翻旧政府
D. 发起群众运动还是依靠精英
雅典曾经有一项法律，规定可以控告某人有“私心”，并以此定罪，梭伦立法甚至规定，一个公民如果在国内出现派系分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权。这反映了
A. 规范公民的行为利于希腊稳定
B. 公民的个人权利受到高度重视
C. 雅典法律注重公民意识的培养
D. 所有人都拥有平等的社会地位
1984年，我国政府对猪、鸡鸭、蛋品、蔬菜等的派购制度改为国家实行合同订购和市场供应的办法，1985年又将粮食的统购制度改为国家实行合同订购的办法。这一举措
A. 调动了农民的生产积极性
B. 促进了农村土地制度的变革
C. 扩大了企业经营自主权
D. 加强国家对农产品价格的干预
抗战初期，共产党领导的抗日根据地以法币为基础发行根据地货币，保护法币的主体地位；配合物资战，对物资在根据地的输出和伪币的输入实行限制，对对外贸易实行控制；保护法币，使其沉于民间，防止被伪币套取。这些举措
A. 为持久抗战提供了经济支持
B. 挫败了日寇对华经济侵略
C. 体现了国共团结抗日的精神
D. 体现了工农政权的性质
1905年，清廷向全国民众宣布实行预备立宪，于是模仿西方立宪制国家国会的咨议局开始在各省筹建，议论本省应兴应革事件、预算、决算、税法、公债及应付义务等。1909年10月，除新疆之外，全国21个行省均成立了一个名叫咨议局的新机构。对此理解正确的是
A. 民间士绅阶层开始参与地方事务
B. 清政府积极推动代议政治发展
C. 清政府进一步扩大了统治基础
D. 地方政权结构开始向近代化转型
