Question

历史—选修l: 历史上重大改革回眸]

阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二  北魏统治者对外战争，把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员，把大量的“生口”变成了奴隶，进一步扩大了奴隶制。

北魂贵族集团在歧视与迫害其他民族的同时，对各族人民的经济剥削也异常残酷……从北魏统一到孝文帝改革前的仅五十多年里，农民起义就达七八十次之多。

“每有骑战，驱夏人(汉人) 为肉篱”: 在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。

材料三  孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，深其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《左》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。

(1) 根据材料一、二、三，概括北魏孝文帝改革的背景。

(2) 结合所学知识，简述孝文帝改革的积极作用。

Answer

（1）背景：北魏统一黄河流域，初步结束北方分裂割据局面，社会环境较为安定，民族融合加强；民族歧视和民族压迫导致阶级、民族矛盾尖锐激化，人民反抗不断；孝文帝接受过良好的汉族文化教育，对汉族的先进和鲜卑的落后有深刻认识。

（2）积极作用：促进了经济的复苏、发展（或加快了北魏农耕文明的确立和巩固）；加速了北魏政权的封建化进程（包括教育、礼乐制度、统治制度）；改革促进了北方民族的大融合，为结束长期分裂局面奠定了基础（为后来隋朝的统一奠定了基础）。

【解析】（1）根据材料一图示并结合所学可知北魏孝文帝改革的背景是北魏统一黄河流域，初步结束北方分裂割据局面，社会环境较为安定，民族融合加强；根据材料二“北魏统治者对外战争，把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员……北魏贵族集团在歧视与迫害其他民族的同时，对各族人民的经济剥削也异常残酷……从北魏统一到孝文帝改革前的仅五十多年里，农民起义就达七八十次之多。”可知民族歧视和民族压迫导致阶级、民族矛盾尖锐激化，人民反抗不断；从材料“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，深其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《左》《老》，尤精释义。”可知孝文帝接受过良好的汉族文化教育，对汉族的先进和鲜卑的落后有深刻认识。

（2）结合所学知识从经济、封建化、民族融合等方面可以回答孝文帝改革的积极作用。