Question

阅读材料，完成下列要求。

民主一词古已有之。在先秦文献中的含义是“民之主”，即最高统治者。Democracy一词传入中国后，被译为“民主”。民主在近代具有多种含义。据统计，1864年至1914年间，民主的各种含义和使用数量如下：

含义 时段	人民统治	与专制君主制相反的制度	民选领袖	君主
1864—1894	12	323	7	5
1895—1900	149	640	102	7
1901—1908	391	1210	39	0
1909—1914	76	490	16	0

以中国近代民主观念的发展变化为视角，任意选取两个时间段，结合所学，对材料蕴含的历史信息进行解读。

（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰；任意选取两个时段进行解读。）

Answer

1864—1894年间，民主一词不断出现，含义较多，主要指向民主政体，但总体数量不多，增长缓慢，人们对民主问题不大关注（或民主观念尚未被接受）。这与西方思想刚刚传入，“师夷长技”主要侧重学习军事和工业技术，及民族资本主义刚刚产生、早期维新派出现有关。

1895—1900年间，民主一词的使用数量迅速增加，出现第一个高峰，其含义主要是人民权利、民主政体和民选领袖，表明人们较为关注民主问题（或民主观念逐渐被接受），但对民主的理解存在较大分歧。这与民族危机日益加深，维新派宣传君主立宪的思想，及民族资本主义初步发展有关。

1901—1908年间，民主一词的使用数量急剧增加，出现了第二个高峰，其含义集中在人民权利和民主政体，“民之主”的传统观念已被放弃，表明人们极其关注民主问题。这与清末预备立宪运动和资产阶级革命派的启蒙思想宣传有关。

1909—1914年间，民主一词的使用数量明显下降，并出现较大起伏，人们对民主政体的关注远超过人民权利。这与民主政体初建，北洋军阀操纵政权、民主有名无实的政局有关。也与这一时期共和思想广泛传播，“共和”一词在使用频率上压倒“民主”有关。

对民主问题关注程度和民主内涵的变化体现了近代国人向西方学习民主制度的艰辛探索，反映了民主政治建设的艰难。

【解析】本题是开放性试题，主要考查学生论证和探讨历史问题的能力，难度较大。依据材料可知，本题要探讨的问题是：近代民主观念发展变化趋势。依据材料，民主观念的发展趋势分为四个阶段分别是：1864-1894年间；1895—1900年间；1901—1908年间；1909—1914年间。四个时间段中任意选择两个时间段进行论证。首先根据材料内容，对四个阶段的发展趋势给予判断，然后从相应时代背景的政治、经济、文化等多个角度进行论证其变化趋势的原因。从答题规范性上来说，小论文题观点要开门见山地明确提出，论证过程要史论结合，史实与观点要有紧密的逻辑关系，切忌简单罗列史实，结尾对观点进行总结升华。