历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间质的差别。阅读材料，回答问题。
材料一关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。
——张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
（1）结合所学知识，说明如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何区别？如果以1949年新中国成立为分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”？
材料二苏联时期把十月革命看成现代史的开端，称其开辟了人类历史的新纪元。俄罗斯现在的教材把第一次世界大战爆发作为现代史的开端，把十月革命纳入“‘大震荡’时期的俄国”来考察，这一时期从1914年开始到国内战争结束。1917年发生了俄国大革命，二月革命和十月革命同属于俄国大革命。
——《俄罗斯学刊》2018年第1期
（2）依据材料二，指出俄罗斯现行教材把二月革命和十月革命合称什么？把它们纳入俄国哪一历史时期？结合所学知识，分析称十月革命“开辟了人类历史的新纪元”的原因。
材料三回到具体世界历史的空间中，如果要在我们通常所说的近代和现代之间划出一条时间标志的话，那么理应是1914—1918年的第一次世界大战。……事实上，正是第一次世界大战开启了20世纪的大门，使世界历史进入了一个新阶段。
——李宏图《第一次世界大战：20世纪历史的开端》
（3）结合所学知识，概括指出第一次世界大战“使世界历史进入了一个新阶段”的主要表现。
宪法序言是我国宪法的灵魂，是宪法的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一从中华人民共和国成立到社会主义社会建成，这是一个过渡时期。国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
——中华人民共和国“五四宪法”序言（1954年9月）
（1）材料一中“过渡”的内涵是什么？“三大改造”的任务基本完成是在哪一年？意义如何？中共八大分析当时中国社会的主要矛盾是什么？
材料二社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，始终存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性，存在着帝国主义、社会帝国主义进行颠覆和侵略的威胁。这些矛盾，只能靠无产阶级专政下继续革命的理论和实践来解决。
——中华人民共和国“七五宪法”序言（1975年1月）
（2）与材料一相比，材料二对主要任务的认识发生了什么变化？
材料三第一次无产阶级文化大革命的胜利结束……全国人民在新时期的总任务是：坚持无产阶级专政下的继续革命，开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动，在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。
——中华人民共和国“七八宪法”序言（1978年3月）
（3）材料三规定的新时期总任务的特点是什么？
材料四我国将长期处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下……把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
——2018年版宪法修正案（2018年3月）
（4）材料四中“中国特色社会主义道路”理论是何时提出的？毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想它们之间的关系及其意义如何？
人类命运共同体理念在中共十九大后被写入联合国决议。阅读材料，回答问题。
材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
——《礼记·礼运》
（1）概括材料一描述的理想社会。
材料二我确信，您完全可以不必付诸战争，而且不用等待就会得到您想要的一切主要的东西。我相信，我们能。不管您对布拉格政府的意图是多么不信任，您不应该怀疑英国与法国政府的能力，各项允诺完全地、公正地立即付诸实现。
——节选自英国首相张伯伦致希特勒的信（1938年9月28日）
（2）结合所学知识，指出张伯伦认为希特勒“不用等待就会得到”的“东西”是什么？英法两国的做法体现了什么政策？分析其产生的消极影响。
材料三中国同“一带一路”参与国大力推动贸易和投资便利化，不断改善营商环境。仅哈萨克斯坦等中亚国家农产品到达中国市场的通关时间就缩短了90%。2014年至2016年，中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。
——新华网2017年5月14日
材料四美国政客常爱怪罪中国和贸易协议，来解释本国的失业和工资停滞问题。但贸易赤字完全是美国自己造成的，美国入不敷出，拿明天的钱消费今天的东西已经持续几十年了……政客们当然不想批评自己国家选民的不节制和挥霍，找个外国替罪羊要容易的多。
美国贸易逆差趋势图（数据来源：美国人口普查局）
注：美国家庭存款占GDP比重，1970年为13%，2017年为2．6%。（数据来源：世界银行、美联储）
——史蒂芬·罗奇《中美贸易的不平衡依赖》
（3）材料四表明，美国家庭存款与贸易逆差（赤字）之间呈现怎样的关系？材料三、四反映出在经济全球化趋势下，中美两国的表现有何不同？
到21世纪初，在我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。材料说明我国
A. 社会主义商品市场体系基本建立
B. 多种所有制经济共同发展
C. 社会主义市场经济体制已经建立
D. 总体上已经达到小康水平
美国政治学家亨廷顿认为，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。这重在说明美国
A. 不再谋求单边霸权主义
B. 一定程度上认可多极化趋势
C. 积极寻求大国之间合作
D. 单方面制裁带来了深刻教训
1949年，一名意大利工人在抗议政府加入北约的运动中被警察枪杀。20多年后，有访谈学者发现很多受访者自称对此事印象深刻，却将此事说成是在1953年抗议资本家开除工人的工潮中发生的。对此合理的解释是
A. 劳资冲突对当事人伤害太深
B. 口述记录缺乏真正的史料价值
C. 受访者对接受访谈存在顾虑
D. 个体记忆与历史事实出现偏差
