1914年出版的《单级国文教科书》第八册记载辛亥革命如下：“我国革命之役，起于辛亥之秋，不久临时政府成立。清廷遣使议和，历时未决，内阁总理袁世凯调停期间，隆裕太后及宣统帝遂逊位让国。临时政府迁于北京。国民以袁世凯有大功，更举为临时大总统。翌年十月国会选举正式总统，袁世凯当选。政府改组，列邦承认，我国基础由是始定。”教科书对辛亥革命的描述
A. 全面反映了辛亥革命的历史进程
B. 突出了革命党对辛亥革命的贡献
C. 有利于时人正确地认识辛亥革命
D. 为巩固袁世凯专制统治提供支持
有学者认为：辛亥革命不仅完成了从王朝到共和国的政治变革，它还完成了种种社会变革，例如出现了新的社会集团和改変了旧的社会集团。据此对辛亥革命理解正确的是
A. 完成了社会转型
B. 实现了改朝换代
C. 催生了社会新現象
D. 颠覆了封建秩序
“辛亥革命留给人类的最大启示，就是中国人用最古老的智慧‘不战而屈人之兵’，共赢双赢多赢，大家都没有输。”对此，以下解读正确的是
A. 政府：获得优待，其统治得以延续
B. 袁世凯：获得各方认可，成为第一任总统
C. 革命党：共和政体得以确立，民主政治实现
D. 立宪派：投机革命时获取的权益得以维护
有学者指出，民国初年破旧而又未能立新，社会陷入严重失范状态，只有实行具有一定现代导向的过渡性强权统治，才能渐进地从封建专制过渡到现代民主。革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物”。以上材料说明
A. 孙中山可依法承担立宪下的皇权 B. 威权人物上台有历史的必然性
C. 辛亥革命引发急剧的社会大动荡 D. 改良相对革命更有利社会稳定
1907年8月25日《时报》刊登了漫画《中国现形记》，漫画揭露的“中国现形”是（注：图中器具：坛、提勺、漏斗、壶）
A. 官府搜刮民脂民膏
B. 政府统治岌岌可危
C. 清末新政收效甚微
D. 清廷成为洋人朝廷
1903年，有人指出“（中国）不自立，必灭亡，必（被）瓜分……各省先行自图自立”，提出“广东者，广东人之广东也……筑成广东自立之势，以建立全中国自立之起点”。此类观点在当时蔚然成一种思潮，并加速了“预备立宪”中清政府对地方自治的认同。这种思潮本质上反映了
A. 三民主义的提出掀起了革命运动的高潮
B. 中国政治民主化运动的必然结果
C. 清政府中央集权统治的实质性瓦解
D. 先进知识分子要求在中国建立联邦制
