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纵观中国历史,中央和地方关系始终是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。古代围绕着“...

纵观中国历史,中央和地方关系始终是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。古代围绕着“封建”与“郡县”之优劣利弊,自秦以来就多有讨论。阅读下列材料,回答问题。

材料一

(l)根据材料一就“封”和“郡”的字型结构来看,分封制与郡县制有何主要区别?

材料二 廷尉斯曰:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属相远,相攻击如仇雠, 诸侯更相诛伐,天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县,诸子功臣以公赋 税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。

——苏轼《东坡志林》

材料三 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,

立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国——藩国大者,夸州兼郡, 连城数十。

——《汉书》

(2)根据材料二、三,概括指出秦、汉选择地方管理制度的共同因素?

材料四 顾炎武:“知封建之以变为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”刘绍玢:“封建郡县,均有善不善焉。”“仍郡县之制,师封建之意,亦曰久于其任而已。……苟得其人,则必任以数十年之久。”

——据《清人对柳宗元<封建论>的批评》整理

(3)根据材料四,概括清代学者对“封建”与“郡县制”的认识及由此折射出的时代诉求。

(4)有人认为分封制与郡县制的争论实际上就是儒、法之争,试结合上述材料与所学知识并以秦汉时期的郡县制为例加以说明。

 

(l)分封制.封疆建国,割据一方;郡县制,为君主管理地方。 (2)吸取历史教训;加强中央集权。 (3)认识:郡县制与分封制各有弊端;调和郡县制与分封制的矛盾。 诉求:顺应潮流改革创新;批判君主专制。 (4)郡县制初为秦朝法家所倡;汉代为儒家录用,适应“大一统”。 【解析】(l)本题根据材料一“封”和“郡”的甲骨文、金文、篆书、隶书的字型结构,并结合所学知识即可从分封制是封疆建国,割据一方;郡县制是为君主管理地方等方面回答分封制与郡县制有何主要区别。 (2)本题根据材料二“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属相远,相攻击如仇雠……今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县”、材料三“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”并结合所学知识即可从吸取历史教训、加强中央集权等方面概括指出秦、汉选择地方管理制度的共同因素。 (3)本题根据材料四“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上……封建郡县,均有善不善焉”并结合所学知识即可从郡县制与分封制各有弊端、调和郡县制与分封制的矛盾等方面概括清代学者对“封建”与“郡县制”的认识。再从顺应潮流改革创新、批判君主专制等方面回答由此折射出的时代诉求。 (4)本题结合上述材料与所学知识即可从郡县制为秦朝法家所倡、汉代为儒家所用、适应“大一统”等方面加以说明。  
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