Question

阅读材料，回答问题。

中国共产党“十八大”的召开，使党和人民高举中国特色社会主义伟人旗帜的信念更加坚定。阅读下列材料回答问题：

材料一 “毛泽东是最早的探索者”……“起了先导的作用”……“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。”

材料二 邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想，他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。

——以上均摘自《川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程》

（1）邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些重要贡献？其思想核心和奋斗目标是什么？

（2）依据材料并结合所学知识说明毛泽东、邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系。

Answer

（1）领导全党进行了真理标准问题的讨论，召开了党的十一届三中全会，把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，确立了拨乱反正、改革开放的决策，提出了坚持四项基本原则、社会主义初级阶段理论、“一国两制”等建设中国特色的社会主义理论。

思想核心：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，从国情出发。

奋斗目标：健全社会主义市场经济体制，实现有中国特色的社会主义现代化。

（2）开始于毛泽东，形成于邓小平。这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展，也有前后衔接和转换，是历史发展进程中的两个重要阶段。

【解析】第（1）问，“重要贡献”，依据所学知识从领导全党进行了真理标准问题的讨论、召开了党的十一届三中全会、确立了拨乱反正和改革开放的决策、提出了坚持四项基本原则、提出社会主义初级阶段理论、提出“一国两制”等建设中国特色的社会主义理论等。“思想核心”，依据所学知识得出：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，从国情出发。“奋斗目标”，依据所学知识得出：健全社会主义市场经济体制，实现有中国特色的社会主义现代化。

第（2）问，“内在联系”，依据材料信息“邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想，他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题”并结合所学知识得出：开始于毛泽东，形成于邓小平；这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展，也有前后衔接和转换，是历史发展进程中的两个重要阶段。