（历史——选修3：20世纪的战争与和平）
材料一
……因此，世界和平的方案，就是美国的方案；而依美国所见，这方案，这唯一可行的方案，应是这样的：1．公开的和平条约，以公开的方式缔结，嗣后国际间不得有任何类型的秘密默契，外交必须始终在众目睽睽之下坦诚进行。……4．应采取充分保证措施，使各国军备减至符合国内保安所的最低限度。……14．必需根据专门公约成立一个普遍性的国际联合组织，目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证。……美国应并肩合作到底。
——摘编自伍德罗·威尔逊《十四点计划》
材料二
……我们时刻准备着开始一项加强自由世界的新计划。在今后几年里，我们为和平和自由的计划将侧重在四点主要行动方针上。第一，我们将继续对联合国及其所属机构给予坚决支持，并且我们将继续寻求加强其权力和提高其效率的方法。……第二，我们将继续推行我们的世界经济复兴计划。……第三，我们将支持热爱自由的国家抵御侵略的威胁。……等到我们的安全趋于明显，越来越多的国家认识到民主制度的好处并享受日益富裕的生活时，我相信今天还反对我们的那些国家会抛弃他们的妄想，并同世界上的自由国家一起合理地解决国际纠纷。
——摘编自1949年杜鲁门总统就职演说时谈美国的对外政策
（1）根据材料并结合所学，概括指出威尔逊的“十四点计划”与杜鲁门的外交政策之间的主要异同。
（2）结合所学知识，概括材料二所体现的杜鲁门在任期内采取的重大外交步骤。
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料
叶卡特琳娜二世是俄罗斯历史上杰出的女沙皇，她执政34年，对内继承和发展了彼得一世的改革事业，面时18世纪下半叶的国内外形势，推行“开明专制”，进行行政、经济、军事等方面的改革。叶卡特琳娜二世即位后立即奖赏在政变中立功的贵族和军官，还把大量土地连同1.8万农奴赏赐给亲信，培植势力。1764年颁布敕令，决定重新没收教会土地，交给国家经济院管理。她取消了彼得三世时丹麦的宣战令和俄普军事同盟条约，从普鲁士撤回了俄国的军队。1773年5月，狄德罗60岁时，来到俄国，受到女沙皇的热情接待。她的敕令中，取消了工业垄断权，宣布工商业自由，允许一切人创办各种作坊并生产各种的手工业品。对外贸易方面继续推行彼得一世时期的重商主义，保护并鼓励本国工商业发展的政策。18世纪，连绵不断的战争，加上宫廷和官员们的开销不断增加，造成了国家经济混乱和大量国家预算赤字。面对此种严重形势，叶卡特琳娜二世政府除了袭用增加赋税的办法外，还用发行纸币和公债的办法来弥补赤字。
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括叶卡特琳娜二世改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价叶卡特琳娜二世改革。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 机器的发明
飞梭的发明者约翰·凯伊遭受无数追杀威胁，最终逃亡海外，客死异乡。哈格里夫斯终生饱受纺织工人的控诉与报复，他家中的机器多次被愤怒的工人捣毁。
材料二 抵制洋货运动
孙中山评价当时的抵制外货运动：“洋布便宜过土布，无论国民怎样爱国，也是不能够永久不穿洋布来穿土布……那便与个人经济原则相反！行不通！”
材料三 张之洞
张之洞在湖北进行洋务建设卓有成效，在他去世两年后，新军手持“汉阳造”打响辛亥革命第一枪，颠覆了两千多年的皇权专制制度，被清朝遗老们骂作“断送大清国运的第一号罪臣”。
根据以上材料，围绕“如何正确评价历史事物”自拟一个主题，并结合上述材料和相关所学知识，对该主题进行阐释。（要求：写明论题，紧扣主题进行阐释，逻辑严密，史论结合。）
阅读材料，完成下列要求。
材料一 1600年，英国东印度公司获得了伊丽莎白一世授予的特许状，开始以合资方式启动了它的首航，之后又出现了几家贸易公司并存竞争的局面。到1709年，统一的“英国商人对东印度贸易联合公司”（简称“东印度公司”）在国王的出面斡旋下终于成立了，它从成立初期起就开始限制大股东的支配权，确立了每位股东，无论性别、信仰、种族如何，只要购买了公司股份，都拥有投票权、参加股东大会的权利；同时，还设立了明确的法规，强化了股东大会的重要性，并规定总裁和副总裁不参加股东大会，而由董事长来主持股东大会。公司的主要业务，就是把亚洲各地的陶瓷、咖啡、香料、纺织物、茶叶等进口到欧洲，再把一些欧洲的毛织物、象牙、锡铁制品等出口到亚洲，公司的贸易据点遍及欧亚沿海地带。从17世纪到18世纪，公司都保持着惊人的年均利润率。
——摘编自［日］浅田实《东印度公司》
材料二 明朝的海禁政策迫使海上商业发展为走私贸易，17世纪郑成功从走私商人起家，指挥大船，装备着佛郎机火器，主导了整个东亚地区北自日本、西至大陆、南抵南洋群岛的海上贸易秩序，初来乍到的欧洲商人也要服从其管辖。他们以妈祖信仰作为精神纽带，以儒家宗族观念作为信用基础，构建起了东亚地区性的海洋商业秩序，但清朝在顺治十八年颁布“迁海令”，使郑氏家族实力大减，最终无法与大陆帝国长期对抗而失败。
——摘编自施展《枢纽》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国东印度公司的兴起背景和特点。
（2）对比材料二与材料一，并结合所学，指出17世纪郑氏家族构建的海洋商业秩序的不同之处，并分析产生不同的原因。
“无产阶级国家必须成为一个谨慎、勤勉、能干的‘业主’，成为一个精明的批发商，否则，就不能使这个小农国家在经济上站稳脚跟。”在这种思想指导下该国取得的成就是
A. 粉碎了各种敌对势力的武装干涉
B. 巩固了受到严重冲击的工农联盟
C. 迅速实现了工业化和农业集体化
D. 为反法西斯战争的胜利奠定基础
18世纪以前的大学里，自然科学只是有钱的爱好者的副业。19世纪，自然科学开始逐渐被大学接受，但工程技术和应用科学在大学中一直没有地位。1889年，德国将一些水平较高的技术学校升级为大学，将技术教育纳入大学体制。在美国，大学和产业界的交流普遍而顺畅，1870年代以后有了迅速的发展。19世纪后期大学体系变化的主要背景是
A. 生产发展提出新的时代要求
B. 自然科学地位变得日益重要
C. 高等教育体系不断发展完善
D. 资本主义世界市场基本形成
