和谐社会是对某种以人为本的彼此合作宽容而没有冲突的社会形态的溢美称谓,也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。据此回答下列问题:
材料一:
材料二:我同盟会所主张者,有三民主义:一民族主义,二民权主义,三民生主义。今民族民权以达目的,惟民生问题尚待解决
——孙中山《在国民党成立大会上的演说》
材料三:(一)民族主义:……有两方面之含义:一则中国民族自求解放;二则中国境内个民族一律平等……(二)民权主义……详言之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。(三)民生主义:……其最重要之原则不外二者:一曰平均地权,二曰节制资本
——《国民党一大宣言》
材料四革命是解放生产力,改革也是解放生产力,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料五改革开放迈不开步子,不敢闻,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本叉道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力。是否有利于提高人民的生活水
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(1)材料一两位东西方先哲为建设理想社会分别提出了什么主张?这些主张对当时社会关系的认识有何明显缺陷?
(2)根据材料二和三并结合所学知识,中国民主革命的先行者孙中山为解决民生问题提出了怎样的主张?其主张未能实现的根本原因是什么?
(3)结合材料四和五谈谈与古代先哲和孙中山相比,邓小平在南方谈话中提出的解决民生问题的主张有何显著不同?谈谈你对这种不同的认识。
阅读下列材料,回答问题。
材料一美国独立战争胜利后,华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说:“我认为这个请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年,64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退,辞官回家,不当终身总统。材料二:
请回答:
(1)华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的作法?
(2)美国独立后,华盛顿为美国民主建设作出了哪些重要贡献?
(3)材料二中图2表达的主题是什么?概述“法典”的历史地位。
(4)综上所述,华盛顿与拿破仑对本国历史发展所起的共同的作用是什么?
美国《时代》周刊评选了二十世纪的风云人物,对某个人物的评价是“在许多科技领域里,特别是在探索和利用原子能和宇宙的多种作用力方面,他是值得人们记忆的人。”这个人物是
A. 牛顿
B. 居里夫人
C. 爱因斯坦
D. 法拉第
被称为“中国铁路之父”的詹天佑,曾经参加了清政府派遣的一批幼童赴海外留学的活动,在哪个时期
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 新政时期
D. 辛亥革命
(题文)根据李四光的地质力学理论,我国发现了大庆油田。这一事实说明。
A. 地质力学理论属于意识范畴,它的形式是主观的,内容是客观的
B. 只要实践有理论指导,就能成功
C. 只要充分发挥主观能动性,按客观规律办事就能成功
D. 科学理论对实践具有指导作用
列宁领导实行新经济政策和邓小平领导实行改革开放,两者本质上的共同点是
A. 发展生产力 B. 允许私有制发展
C. 采用先进科技 D. 活跃市场经济