阅读下列材料:
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
——《论语·颜渊》
人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?
——《论语·八佾》
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格
——《论语·为政》
君子和而不同,小人同而不和
——《论语·子路》
请回答:
(1)概括孔子上述言论反映出他怎样的政治主张?
(2)结合社会历史背景,分析孔子提出这些主张的原因和目的。
在某学校组织的研究性学习课上,学生根据自己收集的材料与老师展开激烈的辩论。这体现的孔子的教育思想是
A. “性相近也,习相远也”
B. “中人以上,可以语上;中人以下,不可以语上”
C. “当仁不让于师”
D. “知之为知之,不知为不知,是知也”
(题文)有一次子贡问孔子:“子张和子夏,哪一个更好些?”孔子说:“子张有些过头,而子夏显得不及。”子贡说:“那么,子张好一些吗?”孔子说:“过犹不及。”这表明孔子主张
A. 无为而治
B. 中庸
C. 轻徭薄赋
D. 有教无类
“孔子奖”是由联合国教科文组织设立的,主要奖励世界上在教育等方面有突出贡献的人。下图说明孔子的教学理念是
A. 有教无类
B. 启发式教学
C. 温故而知新
D. 当仁不让于师
“仁”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是
①主张调节与和谐社会人际关系
②具有古典人道主义性质
③主张“以德治民”,反对苛政和任意刑杀
④主张“君轻民贵”,实行仁政
A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①③④
孔子是中国古代伟大的思想家,他的“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是
A. 满足新兴地主阶级的政治需要
B. 抑制统治者的暴政
C. 成为各国变法的理论依据
D. 奠定“非攻”主张的思想基础