《中国共产党第二次全国代表大会宣言》中说：“华盛顿会议给中国造成一种新局面，就是历来各帝国主义者的互竞侵略，变为协同的侵略。”这一认识使中国共产党
A. 揭示了华盛顿会议的侵略本质
B. 认识到中国社会的半殖民地特征
C. 提出实现共产主义的最高革命纲领
D. 明确了反封建必须与反帝相结合
“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的有力措施是
A. 实行联邦制政体
B. 确立分权制衡原则
C. 保持两党制原则
D. 坚持人民主权原则
下列材料与结论的逻辑关系正确的是
| 材料 | 结论 |
A | 《十二铜表法》：债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养；若无力自费供养，则拘禁他的人每日发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给 | 《十二铜表法》保护奴隶主的财产权 |
B | 英国某议员说：议会除了不能使一个女人变成男人和不能使一个男人变成女人外，能够做一切事情，英国革命前是国王的议会，革命后是议会的国王 | 议会是国家权力的中心，但国王仍有较大的权力 |
C | 从思想启蒙、思想解放的角度来审视1919年的五四运动，我们可以说，五四并不是历史的回声，它依然活在中华民族走向未来的奋斗中 | 五四运动只是一场传播民主与科学的新文化运动 |
D | 《拿破仑法典》规定，即使妻不在共有财产制下或采用分别财产制，未得其夫之参与行为或书面同意，不得赠与、以有偿名义或无偿名义转让、抵押以及取得之行为 | 此时的法国妇女仍受歧视，但已经拥有部分民事权利 |
A. A
B. B
C. C
D. D
“一个青年跑进太学求学，毕业后，被派到地方服务。在地方有了政绩，再经长官推举到中央，经过中央的考试，然后才正式入仕。”对此理解正确的是
A. 材料体现的是魏晋时期的九品中正制
B. 材料体现的是隋唐时期的科举制
C. 材料体现的是宋代以后普遍出现的平民政治
D. 材料体现的是汉代的察举制
康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度
A. 提高了中央政府的行政效率
B. 为皇帝决策提供了信息来源
C. 制约了内阁和议政王大臣会议
D. 为巩固国家统一提供了条件
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
阅读材料，回答问题。
材料公元前111年，罗马元老院向努米底亚国王朱古达宣战。在战争中，罗马司令官接受朱古达大批贿赂，士兵出卖武器，纪律松驰，士气涣散，战争伊始便屡遭失败。拖延不决的战争引起了广大平民，特别是骑士的不满。利用这一形势，马略许诺尽快结束战争，在骑士和平民的支持下当选为执政官。随后，马略进行了著名的军事改革。
在早期，罗马军队的服役期非常短。随着战争规模的升级，服役期变得越来越长，而符合征兵财产要求的公民越来越少。马略规定，士兵一旦入伍，必须服役满16年。服役期间，由国家统一供养，并按照等级发给薪酬。士兵退伍后，还能在被征服地区分得属于自己的土地。这使得士兵们在服役期间和退役后的衣食都有了着落，将之前悬而未决的平民争取土地的斗争和服兵役结合在了一起。马略接受了罗马军团逐步向方阵队形演变的趋向，把步兵大队作为基本的战术组织。他强化了长矛兵的地位，将长矛方阵置入军队主力之中。他将重步兵按照训练程度重新划分了军团，还极大强化了远程火力和骑兵。事实证明，马略的军事改革对维护奴隶制国家确有实际效果，在不到一百年的时间里，权力在统帅们之间辗转，罗马共和国在一系列的内战后迅速转变为罗马帝国。
——爱德华·吉本《罗马帝国衰亡史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括马略军事改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明马略军事改革的主要内容及其意义。
