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阅读下列材料: 材料一:梭伦诗句:我手持一个有力的盾牌,站在两个阶级面前,不许它...

阅读下列材料:

材料一:梭伦诗句:我手持一个有力的盾牌,站在两个阶级面前,不许它们任何一方不公平地占着优势。

材料二:下图是改革前夕,雅典贵族开展激烈辩论的情景。

请回答:

(1)梭伦所说的“两个阶级”各指什么?其中一个阶级是怎样不公平地占着优势的?

(2)材料二中参与辩论的可能有哪些派别?他们各自提出的主张是什么?

(3)你认为辩论的核心问题是什么?反映了什么实质问题?

 

 

(1)贵族阶级、平民阶级。贵族在政治上占据了首席执政官等要职,把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议;经济上,掌握了大部分的财富。 (2)平原派、山地派、海岸派。平原派主张维护贵族寡头政治,以巩固自身的既得利益;山地派主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革;海岸派关注发展海外贸易,掠夺外邦奴隶与财产。他们一方面要求打破平原派的政治专权,分享权利;另一方面也不赞成山地派的激进要求,主张实行温和的改革。 (3)是否保留贵族政治成为辩论的核心。实质:贵族与平民的矛盾尖锐,内战一触即发,改革势在必行。 【解析】 第(1)问,依据所学知识可知,梭伦所说的“两个阶级”各指贵族阶级、平民阶级。“这样占据优势”,依据所学知识从贵族在政治上把持了权力机关,在经济上掌握了大部分的财富等两个方面回答。 第(2)问,依据所学知识可知,材料二中参与辩论的有平原派、山地派、海岸派等。“各自主张”,依据所学知识得出:平原派主张维护贵族寡头政治,以巩固自身的既得利益;山地派主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革;海岸派关注发展海外贸易,掠夺外邦奴隶与财产。他们一方面要求打破平原派的政治专权,分享权利;另一方面也不赞成山地派的激进要求,主张实行温和的改革。 第(3)问,“核心问题”依据所学知识得出:是否保留贵族政治成为辩论的核心。“实质”。依据所学知识得出:贵族与平民的矛盾尖锐,内战一触即发,改革势在必行。  
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考点分析:
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材料一

(1)材料一反映了春秋战国时期社会变化的哪一新气象?产生了怎样的影响?

材料二

(2)材料中的图片反映了战国时期的什么时代特征?

(3)综合上述材料,概括说明春秋战国时期的本质特征。

材料三处在十字路口的秦国

材料四三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉,……宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土

—《求贤令》

(4)结合材料三、四分析秦孝公为什么要颁布《求贤令》呢?结果如何?

 

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梭伦改革后期,梭伦出走。商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。尽管如此,我们在评价这两次改革时,都认为他们的改革是成功的。对此说法不正确的是

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C. 个人的处境不是衡量改革成败的主要依据

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以下活动与加尔文有关的是

①主张信仰得救,并把其解释为先定论

②主张简化教会组织和宗教仪式,制定严格的道德标准

③提出建立民族教会的主张

④创立的加尔文教不符合新兴资产阶级的利益

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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(08全国卷I20)在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(    )

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穆罕默德·阿里改革的必然性是

①埃及面临着英国等西方资本主义国家侵略的威胁

②埃及经济落后、国力衰弱,无力抵抗外来入侵

③马木路克反动势力控制着埃及的国计民生,威胁社会的安宁

④1805年,穆罕默德·阿里被拥立为帕夏,建立了穆罕默德·阿里政权

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

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