下表为现行三种版本高中历史教材对同一历史事物（现象）的叙述。
高中教材版本 | 课文表述 |
人民教育出版社（必修II） | 鸦片战争后，自然经济开始解体 |
人民出版社（必修II） | 鸦片战争前夕，中国的自然经济已经有了某种程度分解 |
岳麓书社（必修II） | 鸦片战争后，小农经济开始解体 |
据此推断，三种教材都认定的历史事实是
A. 鸦片战争与自然经济解体无关
B. 自然经济是小农经济的特例
C. 战争是自然经济解体主要原因
D. 近代以来自然经济逐渐解体
19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有6—12岁的儿童都要上学。这说明
A. 民主政治对富有阶级的敌视心理
B. 工业革命对技术工人的巨大需求
C. 无产阶级对资产阶级的激烈斗争
D. 福利制度在教育领域率先出现
（题文）有史学家指出：“它使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。世界性的城市化进程也开始了。”这里所论述的是
A. 新航路开辟的原因
B. 西方国家的殖民侵略
C. 工业革命的世界影响
D. 世界市场的形成过程
16～18世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为“新×××”的地名，如：新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新阿姆斯特丹等。这一现象的根源是
A. 新兴城市大量出现
B. 一系列新国家的建立
C. 欧洲人聚居在一起
D. 欧洲殖民者掠夺美洲土地
新航路开辟后，人类历史发生了重大的转折，这一“转折”主要是指
A. 使欧洲的商路和贸易中心发生了转移
B. 世界各民族开始融合为一部统一的人类历史
C. 人类社会开始向资本主义时代过渡
D. 欧洲经济发展逐渐超过亚洲成为世界的中心
1992年许多国家为纪念某一历史事件纷纷举行500周年纪念活动，但引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出标语：“你们庆祝的是我们的苦难”.与该纪念活动相关的历史事件是
A. 郑和下西洋
B. 迪亚士到达好望角
C. 麦哲伦环球航行
D. 哥伦布航行到美洲
