阅读下列材料:
材料一 1914~1918年,帝国主义国家两大军事集团——同盟国和协约国之间为重新瓜分世界,争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆,延及非洲和亚洲,大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战,先后卷入这场战争的有 33个国家,人口在15亿以上。
材料二 一战造成损失一览表
材料三 “而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们,因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。……战争的影子蔓延过我们那全部的时代,不会再从我们这里消失,战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”……
——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》
请回答:
(1)材料一反映出这场战争的特点是什么?形成这种特点的原因是什么?
(2)依据材料二、三,并结合所学知识,概括这场战争对欧洲造成了怎样的影响?
(3)综合上述史实,你得到什么认识?
阅读下列材料:
材料一 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
材料二 农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
材料三 农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法……
——1863年沙皇政府报告书
请回答:
(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?
(2)据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?
(3)材料三所反映的现象说明了什么?
阅读下列图文材料:
材料一
材料二 雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精
奥。史传百家,无不该涉。善谈《左》
《老》,尤精释义。才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔,
马上口授,及其成也,不改一字。
——《魏书·孝文帝本纪》
请回答:
(1)材料一反映了哪些历史信息?
(2)材料二所述的人物应该是谁?反映了什么问题?为什么?他的这些行为与谁有关?
(3)材料二与材料一有何关系?与他以后的改革有何关系?
1916年是第一次世界大战的决定性的一年,这一年的主要特点是( )
A. 同盟国处于进攻状态 B. 协约国开始取得战略主动权
C. 战役主要集中于西线 D. 同盟国控制制海权
关于联合国在局部战争中的作用叙述正确的是( )
A. 朝鲜内战爆发后,美国立刻在苏联代表缺席的情况下,操纵联合国安理会通过决议,授权美国组织干涉朝鲜的所谓“联合国军”
B. 1961~1973年,联合国支持了美国侵略越南的战争
C. 1947年,联合国通过巴勒斯坦分治的决议,埋下了印巴战争的种子
D. 2003年,联合国授权美国对伊拉克采取军事行动,这次战争被称为伊拉克战争
列宁说:“一战后美国几乎把所有国家,甚至最富有国家,都变成了向自己进贡的国家。”这表明( )
A. 美国成为世界上最大的债权国 B. 美国经济全面繁荣
C. 美国取代英国成为世界工厂 D. 美国工业产值居世界第一