邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。在这一思想指导下我国进行的探索是
A. 进行农村经济体制改革
B. 引进西方先进科学技术
C. 进行城市经济体制改革
D. 建立社会主义市场经济体制
（题文）毛泽东思想的形成与发展大致经历了国民革命时期、土地革命时期、抗日战争时期与社会主义革命和建设时期四个阶段。毛泽东在第二阶段的理论的贡献在于
A. 创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想
B. 提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念
C. 分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争
D. 创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题
如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是
A. 《湖南农民运动考察报告》
B. 《星星之火，可以燎原》
C. 《新民主主义论》
D. 《论人民民主专政》
20世纪初，有学者认为，“张三李四是同时人。张三记了古典来做古文；李四又记了古典，去读张三做的古文。我想：古典是古人的时事．要晓得那时的事，所以免不了古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。该学者旨在
A. 强调科学地看待读经问题
B. 提倡使用白话文
C. 纠正“文学革命”的形式主义偏向
D. 既反对白话文也反对文言文
下列著作、报刊反映了中国人开眼看世界的历史进程。其中对中国民众的求学、婚姻等社会观念影响最大、最深的是
A.《海国图志》
B．《资政新篇》
C．《民报》
D．《新青年》
1902—1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时
A. 传统教育制度稳定发展
B. 新式学堂教育得到普及
C. 教育制度处于转型时期
D. 学生以求取功名为目的
