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(题文)下框是古罗马法官判决的一个案例,该案例主要说明了罗马法 A. 始终坚持“...

(题文)下框是古罗马法官判决的一个案例,该案例主要说明了罗马法

A. 始终坚持“疑罪从无”的原则

B. 侧重保护未成年人权利

C. 有力保障私有财产不受侵犯

D. 努力重视人的基本权利

 

D 【解析】材料罗马法从维护个人基本权利的角度出发,并没有判决乙的儿子有罪,D正确;疑罪从无,是指刑事诉讼中,检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确实、充分,不应当追究刑事责任的,应当作出不起诉决定,不符合材料主旨,A错误;材料没有说明乙的儿子是未成年,B错误;材料中体现的是人权问题,不是私有财产的侵犯问题,C错误。  
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考点分析:
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罗马共和国时期发动了多次扩张战争,地中海成为罗马的内海。罗马诗人贺拉斯说:“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”这一说法的主要依据是

A. 扩张战争激化了希腊与罗马矛盾

B. 罗马深受希腊文化艺术成就影响

C. 希腊城邦民主政治被罗马人继承

D. 万民法的制定兼顾被征服者利益

 

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古希腊集市广场布置着一些相关的设施:突出的柱廊长厅、存放国家圣火的议会大厦、体操竞技场以及各种神庙,它们共同构成城市以及城市生活的中心,广场往往呈不规则形状,也不存在明确的控制性建筑物。这主要反映了古希腊

A. 宗教神话的传播

B. 人文精神的觉醒

C. 崇尚运动的风尚

D. 公民政治的实行

 

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公司是一种重要的经济组织形式,在人类文明演进中扮演着重要的角色。阅读材料,回答问题。

材料一我们通常所称的“殖民公司”,西方正式称呼是特许公司,其活动年代大体上与16—18世纪的商业资本主义时代相当……该现象反映了16世纪以来欧洲与非洲、美洲和亚洲的贸易的增长,有许多特许公司在世界上的这些地区专门从事商业和其他经济活动。

—王加丰《西方历史上的特许公司》

材料二现代企业按照财产构成可以有多种组织形式。国有企业实行公司制,是建立现代企业制度的有益探索……公司可以有不同的类型。具备条件的国有大中型企业,单一投资主体的可依法改组为独资公司,多个投资主体的可依法改组为有限责任公司或股份有限公司。上市的股份有限公司,只能是少数,必须经过严格审定。国有股权在公司中占有多少份额比较合适,可按不同产业和股权分散程度区别处理。

—《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括特许公司产生的背景和早期殖民扩张方式?

(2)根据材料二概括现代企业制度的具体组织形式,结合所学知识指出《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》通过的历史意义?

 

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设立“特区”是中国共产党领导中国人民革命与建设历程中的一大创举。阅读材料,回答问题。

材料一共产党创建了他们自己的陕甘宁边区政府,后来又建立了晋察冀绥边区政府。延安经验对于中国共产主义的发展来说具有创新的意义;正是在延安经验中种下了人民革命最后胜利的种子……毛泽东还阐述了“三三制”,该项制度将参加边区政府和参议会的中共党员限制到三分之一,将其余三分之二的席位让给左派进步分子、中间分子及其他人士。统一战线政策赋予边区一种民主的色彩。

—徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》

材料二一九七九年四月,在中央召开的经济建设工作会议上,广东省委领导同志向小平同志汇报时提出:希望中央下放若干权力,让广东对外经济活动中有较多的自主权,允许在深圳、珠海和汕头举办出口加工区,小平同志十分赞同这一设想。他说:还是叫特区好,陕甘宁开始就叫边区嘛!中央没有钱,可以给些政策,你们自己去搞,杀出一条血路来。他向中央倡议批准广东的这一要求。

—谷牧《回忆邓小平》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出陕甘宁边区政府的历史地位。概述边区政府实施“三三制”的原因。

(2)根据材料二和所学知识,概括当时中央给广东省的主要“政策”,并指出这些政策付诸实施对我国对外开放的重要意义。

 

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权力制约是人类政治智慧的结晶。阅读材料,回答问题。

材料一  唐代则把相权分别操掌于机关部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。

宋代也有三省,实际上只有中书省在皇宫里,门下尚书两省都移在皇宫外面了,故亦只有中书省单独取旨,称政事堂。又和枢密院同称两府。枢密院是管军事的……宋代财政,掌握在三司,三司本是唐代尚书六部下面的官名。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二  古代希腊、罗马的分权与制衡思想,是整个西方分权学说逻辑进展链条上的第一个环节;近代洛克、孟德斯鸠的分权论逐步地使西方分权学说臻于完整。美利坚的缔造者们对欧洲的分权学说进行了改造和创新,提出了“立体分权”(包括横向分权和纵向分权)的理念思想。

——赵海月《论美国立体分权的理念与模式》

(1)根据材料一及所学知识,指出唐、宋是如何分散相权的?

(2)根据材料二及所学知识,指出古希腊(雅典)实施分权的举措。简要说明孟德斯鸠是如何“使西方分权学说臻于完整”的?指出美国政治制度中“立体分权”的内涵。

 

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