《重庆日报》曾登载“革命，从剪辫子开始”，并引用了三峡博物馆保存的国家一级文物《大汉四川军政府示》，从图示中可以获取的正确信息有
①满汉矛盾体现为是否剪辫子
②体现了四川革命者理性、宽容的态度
③旧习变化带有鲜明的政治色彩
④大汉四川军政府对革命持中间立场
A. ①④
B. ③④
C. ①③
D. ②③
《中国全史》写道：“从公元960年到1278年，是我国历史上宋、辽、金、夏几个政权同时并立的时代。虽然这一时期各政权之间战事频繁，但却是我国古代科学技术发展的顶峰时期。”下列成就能证明这一观点的是
A. 
B. 
C. 
D. 
按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于（ ）
A. 尚书省 B. 中书省 C. 门下省 D. 兵部
“1905年，孙中山明确把‘平均地权’作为民生主义的核心，并解释其含义是：核定天下地价，现有地价归原主所有，土地增值归国家所有，以防止贫富悬殊而实现国民共享国家财富。”对上述材料的理解正确的是
①一定程度上体现了社会公平的精神
②关注以土地为中心的财富重新分配的问题
③注重缩小贫富差距
④彻底实现了“耕者有其田”
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
阅读材料，完成下列要求。
材料：新中国教育大事记
年代 | 大事记 |
1952年 | 按照苏联模式进行院系调整，保留少数文理科综合性大学，按行业归口建立单科性高校，政府接办改造了65所私立高校。重工轻理，取消不少学校的政法财经等人文学科 |
1958年 | 全国高校从1957年的229所增加到23500 |
1966年 | 高校停止招生，大批青年上山下乡 |
1996年 | 国家开始了双向选择、自由择业的试点，到1998年大学生由国家分配工作的制度基本取消，当年70%以上的大学毕业生是自主择业的 |
1999年 | 当年招生人数增加51．32万人，招生总数达159．68万人，增长速度达到47．4%，2000年的扩招幅度为38．16% |
2000年 | 2000年之后，图家开始批准建立独立学院，中国高校出现了公办、民办、半公半民（如独立学院），三种方式并存的局面，从而基本上实现了高等教育大众化 |
2016年 | 取消985、211等划分办法，建设“双一流”的大学 |
——摘编自中华人民共和国教育部《教育大事记》等
上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段，提炼出一个论点，结合史实进行论述。（要求：观点明确，逻辑清晰，论证合理，史论结合）
阅读材料，完成下列要求。
材料 1927年至1931年，国民政府采取了以下措施：在第一次全国财政会议上，通过了国、地税划分方案，厘定国、地税收的标准，规定中央税以间接税为主，而以直接税辅之。这样，国、地税收有一界限可寻，既防止财政割据的出现，又保证了国家财政收入。1929年工商部宣布采用万国公制。并颁布了新的度量衡法。1928年9月把财政整理委员会改为预算委员会，1930年制订试办预算章程。1931年，通过法定程序确立了总预算。国民政府在裁撤厘金的同时举办了统税。1928年6月又宣布收回关税自主权。美、德、挪、比等国相继与国民政府缔结“新关税条约”，承认中国关税自主权。1931年到1935年是国民政府经济建设的困难时期。国防和当时内战的需要也促使国民政府把交通建设放在经济建设的首位
——摘编自宗玉梅《1927—1937年南京国民政府的经济建设述评》
（1）根据材料，概括1927年至1931年国民政府采取的经济措施。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1931年到1935年国民政府经济建设出现困难的原因。
