Question

我国古代教育具有悠久的历史，儒学对其发展影响深远。阅读下列材料：

        材料一  孔子最大的抱负虽在政治，他最大的成就却在教育。在我国教育史上，他是好几方面的开创者。第一，孔子首先提倡“有教无类”，不分贵贱贫富，一律施教。第二，孔子以个人在野的力量，造就或召聚一大帮的人才。他的门下成了至少鲁国人才的总汇。他的大弟子名氏可考的已有七十七人。第三，孔子首先把技艺教育和人格教育打成一片。他以系统的道德学说和缜密的人生理想教训生徒。其中《礼》和《诗》是孔子所常讲，弟子所必修的。

——摘编自张荫麟《中国史纲》

        材料二 （宋朝）南渡以来，学校之教日衰，讲学之风日盛。此种往来走动的参究请谒，愈来愈多，于是又从此中酝酿出新的讲堂制度来。在此情形下，产生讲学家的朱陆两大派。象山教法，在于因人设教，直指本心。而朱子则想选定几部最重要的书本，先为此数书下明白确切的训注，好让学者各自研读，补讲堂教育之缺陷。

——钱穆《国史大纲》

完成下列要求：

（1）据材料一，概括孔子在教育方面作为“开创者”的表现。结合所学知识，指出儒学教育官方化和制度化的重要标志。

（2）据材料二，归纳南宋教育的主要状况。结合所学知识，指出朱陆两派在教育理念上的差异。

（3）据材料一、二并结合所学知识，简析儒学对中国古代教育的影响。

Answer

（1）表现：主张有教无类；兴办私学，培养众多人才；重视技艺教育和道德教育的结合（或注重人的全面发展）。

标志：太学的建立

（2）状况：学校教育衰落，民间讲学日盛；新的讲堂制度出现。

差异：陆九渊主张发明本心；朱熹主张格物致知。

（3）影响：儒家学派推动了古代教育的发展，儒家经典成为古代教育的主要内容，儒家思想丰富了古代教育理念。

【解析】

（1）本题据材料一“有教无类……首先把技艺教育和人格教育打成一片”，并结合所学知识即可概括孔子在教育方面作为“开创者”的表现。再结合所学知识从西汉太学的史实指出儒学教育官方化和制度化的重要标志。

（2）本题据材料二“学校之教日衰，讲学之风日盛……于是又从此中酝酿出新的讲堂制度来”即可归纳南宋教育的主要状况。再结合所学知识从发明本心、格物致知等方面指出朱陆两派在教育理念上的差异。

（3）本题据材料一“孔子最大的抱负虽在政治，他最大的成就却在教育”、材料二“酝酿出新的讲堂制度来”并结合所学知识即可从古代教育、儒家经典、教育理念等方面简析儒学对中国古代教育的影响。