晚明时期，盛行文人士大夫与陶工合作制作茶壶的风气，不仅要在壶身刻诗铭句，还要刻上文人名款和匠人名款。这一风气反映出当时
A. 瓷器制作技术的高超
B. 匠籍制度已经被废除
C. 传统等级观念的突破
D. 市民文化居主导地位
下列关于王安石变法的历史叙述，既有历史事实，又有历史解释的是
A. （北宋）司马光：“作青苗、免役、市易、赊贷等法，以聚敛相尚，以苛刻相驱。”
B. （北宋）苏轼：“求治太急，听言太广，进人太锐。”
C. （南宋）范冲：“自任己见，非毁前人……天下之乱实兆于安石。”
D. （近代）梁启超：“其所施之事功，适应于时代之要求而救其弊。”
战国晚期，托名周公的著作《周礼》，提出了在中央政府管辖下各种政务部门各司其职的理想化制度；托名大禹的著作《禹贡》和托名周公的著作<职方》，创立了由中央政府统一划分九州的地理学说。这些著作的成书表明当时
A. 西周制度备受推崇
B. 中央集权制度逐渐被认同
C. 儒家为君主制辩护
D. 百家争鸣的局面归于沉寂
当今世界，经济全球化已经成为一股不可抗拒的潮流，如何应对全球化的挑战成为摆在世界各国人民面前的共同问题，阅读下列材料,回答问题。
材料一下图
材料二
关于经济全球化的起源问题．有以下几种观点：
观点一：起源于16世纪；
观点二：起源于19世纪；
观点三：起源于第二次世界大战后特别是“冷战”结束后。’
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三 2005年7月，八国集团峰会在苏格兰首府爱丁堡市的格伦伊格尔斯庄园召开，迎接他们的除了格伦伊格尔斯美丽的风景之外，还有逐渐升级的抗议全球化的示威游行和暴力事件，全球化的反对者用树干堵塞了该镇的一座桥梁，还有人竖起了“G8无民主”的标语。反全球化者还声称要破坏这次峰会。
请回答：
（1）运用世界近现代史的史实，论证材料二中的观点。（说明：选择材料二中任一种观点．并从材料一中任选3个要素加以论证。要求观点明确、史论结合、史实准确）
（2）根据材料三结合所学知识思考，为什么出现了众多的全球化反对者？ 你对世界经济全球化如何认识？
20世纪是世界经济政策大调整和发展模式的大探索时期。阅读下列材料，回答问题。（21分）
材料一 “根据马克思、恩格斯的传统社会主义思想，列宁在战时共产主义政策时期坚持直接向社会主义过渡。……到1921年，列宁经过反思，认识到在一个小农占优势的国家里，不能直接过渡，而只能迂回过渡。……如果一个国家大工业占优势，或者即使不占优势，但是十分发达，而且农业中的大生产也很发达，那么直接向社会主义过渡是可能的。否则，就不可能。如果硬要过渡，只能碰得头破血流。”
——《列宁晚年社会主义思想的三重涵义》
材料二 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。
——《大国崛起》解说词
材料三“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。”
——邓小平“南方谈话”
材料四
会议 | 主题报告内容选摘 |
中共十四大 | 我国经济体制改革确定什么样的目标模式，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。 |
中共十五大 | 我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 |
请回答：
（1）材料一中的“迂回过渡”指的是什么政策？根据材料并结合所学知识，谈谈列宁为什么放弃“直接过渡”而转向“迂回过渡”？该政策的突出特点是什么？
（2）根据材料二和所学知识，指出这种“新模式”的含义，并列举出“他挽救了市场经济”的措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括邓小平讲话的基本思想并指出其重大意义。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出中共十四大和十五大在建设社会主义经济方面的理论贡献。
阅读下列材料：
材料一徐州古丰县，有村日朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。
一一白居易《朱陈村》
材料二有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济淡的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。
材料三一个人口几乎占人类1／3的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。
一马克思
请回答：
（1）材料一反映的是什么经济模式？这种经济发展模式有何特点？
（2）材料二中，宋元时期的“新型经济”指什么？结合所学知识列举其泛起“微澜”的表现。
（3）材料三中的“时势”是指什么？“安于现状”和“人为的隔绝于世”反映了当时清政府怎样的政策？并回答这些经济政策给中国发展带来的消极影响？
