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某教师在历史教学过程中,要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举...

某教师在历史教学过程中,要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举的例子,不对的是

A. 欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处

B. 两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的

C. 在相对和平的国际环境下,中国进入了社会主义建设新时期

D. 中东地区经济落后,导致战争冲突不断

 

D 【解析】本题属于逆向型选择题。欧盟的成立促进了欧盟各国的和平共处,这体现了和平与发展之间的辩证关系,故A正确,不符合题意;两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的,这说明和平环境有利于科技发展,故B正确,不符合题意;在相对和平的国际环境下,中国进入了社会主义建设新时期,也符合策略信息,故C正确,不符合题意;中东地区并非所有国家都经济落后,且经济落后与战争冲突之间没有辩证关系,故D错误,符合题意。故选D。  
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考点分析:
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After World War II the United Nations Was Organized这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是

A. 欧洲联盟

B. 联合国

C. 国际联盟

D. 世贸组织

 

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联合国维护人权的主要表现有

①联大通过《世界人权宣言》

②通过《消除对妇女一切形式歧视公约》

③通过《儿童权利宣言》

④人道主义援助

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ①②③④

 

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(题文)下列有关国际联盟和联合国的表述,不准确的是

A. 两者都是在世界大战后成立的国际组织

B. 两者的宗旨都宣称是维护国际和平与安全

C. 两者都曾被少数大国操纵而成为其工具

D. 两者均将不同制度的和平共处纳入国际体系

 

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冷战时期,北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素;冷战结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界

A. 国家之间的经济差距加大

B. 和平与发展成为时代主题

C. 局部战争地区冲突不断

D. 可持续发展问题受到普遍关注

 

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(题文)巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处是:①都带有十分明显的大国强权政治色彩 ②都是

在大战结束之后召开的 ③都严重损害了中国的主权 ④都决定建立维护国际和产与安全的国际组织

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①④

 

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