《世界人权宣言》的核心思想反映了启蒙思想中的
A. “社会契约”论 B. “人民主权”论
C. “三权分立”说 D. “天赋人权”论
某教师在历史教学过程中，要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举的例子，不对的是
A. 欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处
B. 两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的
C. 在相对和平的国际环境下，中国进入了社会主义建设新时期
D. 中东地区经济落后，导致战争冲突不断
After World War II the United Nations Was Organized这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是
A. 欧洲联盟
B. 联合国
C. 国际联盟
D. 世贸组织
联合国维护人权的主要表现有
①联大通过《世界人权宣言》
②通过《消除对妇女一切形式歧视公约》
③通过《儿童权利宣言》
④人道主义援助
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
（题文）下列有关国际联盟和联合国的表述，不准确的是
A. 两者都是在世界大战后成立的国际组织
B. 两者的宗旨都宣称是维护国际和平与安全
C. 两者都曾被少数大国操纵而成为其工具
D. 两者均将不同制度的和平共处纳入国际体系
冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界
A. 国家之间的经济差距加大
B. 和平与发展成为时代主题
C. 局部战争地区冲突不断
D. 可持续发展问题受到普遍关注
