（宋）王柏《鲁斋集》中说：“秋成之时，百逋丛身，解偿之余，储积无几，往往负贩佣工以谋朝夕之赢者，比比皆是也。”材料反映了
A. 手工业商业获得高度发展 B. 农村草市已出现
C. 农民兼营农业之外的产业 D. 农工商地位改变
康熙帝一生重视农耕，雍亲王为投其所好，特命宫廷画师以他自己为形象画了二十三幅耕图，以王妃们为原型画了二十三幅织图，亲笔题诗，组成《耕织图》进献。下面是《耕织图》其中的两幅绘图。由此可知，我国农业的特点是
A. 精耕细作技术发达
B. 男耕女织的基本模式
C. 农业技术领先世界
D. 农民生活的富足安康
（中外历史人物评说）
材料 王徵（1571一1644年），字良甫，陕西泾阳县人，明末著名科学家。1616年，王徵入京参加会试，结交了传教士庞迪我等人。1626年，王徵撰写《诸器图说》记述其已造和未造的虹吸、鹤饮、轮激、风磨等八种日用生产机械。次年又与传教士邓玉函共同翻译、编著《奇器图说》，该书是最早系统介绍西方力学及机械知识的中文著作。王徵认为“学原不问精粗，总期有济于世”。在扬州任职时，他主持改造漕河水闸，以放水救秧；创制打捞机械，以捞取坠入高邮湖底的堤石。1634年，王徵在家乡创立天主教慈善团体“仁会”，意图以善举“补此有憾世界”。1643年李自成起义军占领西安，力邀王徵为官，王徵以死相拒，绝食而亡。王徵对传播西方科学、促进东西方文化交流卓有贡献，被誉为“南徐（光启）北王
——摘自田淼、张柏春《王徵——欧洲科学技术与文化的传播者》
（1）根据材料，归纳王徵一生的主要活动。
（2）根据材料并结合所学知识，简析王徵取得一系列科技成就的时代背景。
（历史——选修3：20世纪的战争与和平）
材料 20世纪50年代以来，中东石油逐渐成为西方国家不可或缺的生存资源。与此同时，国际原油价格长期被西方垄断公司控制，平均每桶仅约1．8美元。1973年10月6日，第四次中东战争爆发，美国公开援助以色列。阿拉伯产油国遂决定提高原油价格，并大规模削减石油产量，对美国等国实施石油禁运。阿拉伯国家的石油收入由1973年的300亿美元猛增到1974年的1100亿美元。许多西欧国家为了获得中东的石油供应，对美国支持以色列的政策，表示拒绝合作。日本政府也敦促以色列遵守联合国宪章原则。1974年3月18日，阿拉伯国家发表声明，解除对美国的石油禁运，持续时间达半年之久的石油危机始告结束。
——摘编自刘合波等《生存资源与国际危机：第一次石油危机探析》
（1）根据材料并结合所学知识，概括1973年石油危机爆发的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1973年石油危机的影响。
（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
材料 中国古代的书院教育最早出现在唐朝。清代以来，书院逐渐趋于官学化，课程内容也多为传统的经史之学，书院教育多以入仕为目标。晚清书院改制运动在维新浪潮中被大力提倡。一些书院在新形势下适时地调整了办学宗旨，“兴实学而起真才”，添加了时务、算学、格致等各种实学课程，旧式书院专课时文、经史的课程体系逐渐被“中西并重”的课程体系所替代。传统书院向近代学校转变的进程并未因戊戌变法的夭折而停滞。1901年9月，清政府发布上谕称：“著各省所有书院，于省城均改设大学，各府及直隶州均改设中学堂，各州县均设小学堂。”自此，延续千年的古代书院制度宣告结束，书院通过向各级小学、中学、大学的转型实现了“华丽转身”，成为新式教育的主体部分，使近代学校体系的建立由理想变成了现实。
——摘编自张传燧等《晚清书院改制与近代学制建立的本土基础》
（1）根据材料并结合所学知识，概括清末书院改革的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简评清末书院改革的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料
比较两幅形势图并结合所学知识，提取一项有关革命发展变化的信息，并加以简要分析。
