唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指
A. 大运河和隋炀帝的龙舟
B. 人民群众和封建君主
C. 国家政策和经济发展
D. 封建暴政和农民起义
据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载
A. 属实
B. 不可能是事实
C. 不能判断
D. 有可能是事实
（题文）毛泽东1960年曾对老舍说，“清朝开始的几位皇帝都是很有本事的，尤其是康熙皇帝。康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。”毛泽东如此评价康熙帝的主要理由是
A. 平定三藩之乱，维护了国家统一
B. 收复了台湾，加强了东南海防
C. 签订《尼布楚条约》，捍卫了领土完整
D. 建立并巩固了空前统一的多民族国家
西汉人严安说：“秦灭六国之后，元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更
生。”对此理解错误的是
A. 秦的统一结束了春秋战国以来的战乱局面
B. 春秋战国的争霸战争给人民带来灾难，应予以彻底否定
C. 秦的统一符合各族人民的共同愿望
D. 秦的统一为社会经济恢复发展提供了有利条件
（题文）康熙二十九年（1690年）“我军进击，大战于乌兰布通，贼军数万阵山下，依林阻水，以万驼缚足卧地……谓之驼城……我军隔河而阵，以火器为前列……遂破其垒”。这一战役
A. 打击吴三桂平定三藩之乱
B. 攻占澎湖，迫使郑克境降清
C. 打击准噶尔叛乱分裂势力
D. 击退沙俄在东北地区的侵略
历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论，可能需要依据
A. 统一文字、焚书令、秦朝速亡
B. 统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C. 焚书令、秦朝速亡、科举制度
D. 焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段
