Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：

孔子私学所开设的课程是“六艺”。所谓“六艺”，依次为礼、乐、射、御、书、数。礼，礼仪制度、道德规范；乐，音乐、舞蹈、诗歌；射，射箭；御，骑马驾车；书，文字读写；数，计算、数学。其中，“礼”属于德育课程，“乐”属于美育课程，共同完成德育任务。“御、射”属于体育或军事体育课程；“书”属于社会科学文科课程；“数”属于自然科学理科课程。

——苗雨时《孔子教育思想的现代启示》

材料二：

鲁迅说：“八股原是蠢笨的产物。一来是考官嫌麻烦——他们的头脑大半是阴沉木做的，——什么代圣贤立言，什么起承转合，文章气韵，都没有一定的标准，难以捉摸，因此，一股一股地定出来，算是合于功令的格式，用这格式来‘衡文’，一眼就看得出多少轻重。二来，连应试的人也觉得又省力，又不费事了。”然而明清取士，却以科举为重，而科举又以八股文为主，于是教育重心当然就完全放在如何教八股文与如何做八股文上了，严重束缚了学子的思想与才华。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括孔子私学教育的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出明清时期八股取士对教育的影响，并综合上述材料谈谈你对教育的认识。

Answer

（1）特点：

教学内容涉及领域广泛；德育教育处于优先地位；

道德教育和技能教育结合； 课程设置适应社会需求。

（2）影响：教育内容和手段单一僵化；教育目的功利化；教育结果遏制创新人才的培养。

认识：教育的核心是关注人的全面发展；教育服务于政治，但不能沦为专制的工具。

【解析】

（1）根据材料“孔子私学所开设的课程是“六艺””““礼”属于德育课程，“乐”属于美育课程，共同完成德育任务。“御、射”属于体育或军事体育课程；“书”属于社会科学文科课程；“数”属于自然科学理科课程”并结合所学知识可以分析出答案。

（2）根据材料“科举又以八股文为主，于是教育重心当然就完全放在如何教八股文与如何做八股文上了，严重束缚了学子的思想与才华”并结合所学知识可以得出第一小问的答案。根据材料和所学知识可以从人的全面发展、教育与政治之间的关系等方面来分析出第二小问的答案。