Question

社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。回答下列问题。

材料一：《十日谈》封面

 

材料二：

“有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。”

——《九十五条论纲》

材料三：

政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

                                             ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料四 ：

“……难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由……”                                            

——伏尔泰      

材料五：

一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序……决不是出于自然，而是建立在约定之上的。”                                        

                                                                      ——卢梭

（1）材料一、二反映了近代早期欧洲发生的哪两件大事？这两件大事有怎样的历史意义？

（2）简要归纳上述材料中所体现的思想主张及共同的历史影响。根据所学，请你谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。

Answer

（1）大事：文艺复兴，宗教改革．

历史意义：以人文主义为武器，是伟大的思想解放运动；摧毁了教会的精神枷锁，打破了封建思想的束缚；催生了近代自然科学的出现．

（2）思想主张：三权分立，自由平等，天赋人权，社会契约．

共同历史影响：反封建专制的进步意义，为资本主义社会政治制度提供理论基础．

影响：促进思想解放，促进经济发展；推动科技创新．

【解析】

第（1）问，主要考查学生准确解读史料及分析理解的能力，第一小问的解答紧扣材料一中“十日谈”，材料二中“《九十五条论纲》”可以得出两者史料分别反映的是文艺复兴与宗教改革，第二小问的解答需要紧扣“共同点”，可以从思想解放运动、打破了封建思想束缚、催生了近代自然科学的发展等角度分析归纳即可。

第（2）问，主要考查学生准确解读史料，提炼有效信息的能力，第一小问的解答紧扣“要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用”可以得出应该是三权分立，结合“一切享有天然权力的人，显然是平等的”可知体现了自由平等，天赋人权的思想主张，结合“社会秩序……决不是出于自然，而是建立在约定之上的”“卢梭”等信息可知体现了社会契约论的思想，第二小问的共同点可以归纳三个思想，其共同点可以从反封建、促进资本主义政治制度的发展的角度分析归纳即可。

第（3）问，主要考查学生综合分析与归纳的能力，解答本题需要联系史料，可以从思想、经济、科技的创新三个角度分析归纳即可。