阅读材料，完成下列要求。
材料一中国共产党具备领导革命的极优越条件，但领导权并不是天生的属于中国共产党。从1921年中国共产党成立到中共“三大”前后，党内普遍认为工人阶级尚未成为“独立的社会力量”，陈独秀提出要由国民党统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。这不仅是他本人的看法，也代表了共产党人当时普遍的认识水平。1924年10月以后，由于实践提供的经验和共产国际的有关指示，党内开始讨论无产阶级领导权问题，并在1925年1月召开的“四大”上明确提出：无产阶级必须参加民主革命，并取得领导地位。党的“八七”会议报告指出，党在今后的策略是独立领导工农阶级开展斗争。1928年，党的六大在正确分析了大革命失败后的政治经济状况的基础上，进一步明确指出中国资产阶级民主革命的领导阶级是无产阶级，只有坚持无产阶级对革命的领导地位，才能解决反帝反封建的两大任务。遵义会议后，这一宝贵认识逐渐成为全党的实际行动。
材料二1935年12月，中共在瓦窑堡会议中强调党要“率领中国革命”，毛泽东也在报告中指出，在形成中的全民族抗日民族统一战线中“增加了共产党批评同盟者、揭破假革命、争取领导权的责任”。刘少奇也明确指出：“无产阶级在目前革命阶段中，应以中国革命唯一领导者的资格，率农民和小资产阶级，克服资产阶级的动摇与叛变，将民主革命进行到底，并使革命转变到社会主义阶段去。”（全面）抗战爆发后，我党正确地坚持了自己在抗日民族统一战线中的相对独立性，坚决同国民党争夺抗战的领导权，在稳固地领导农民阶级和小资产阶级的前提下，对民族资产阶级又联合又斗争，提出了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略方针，使自己的领导艺术更加成熟，终于在解放战争时期形成了包括全部革命阶级在内的最广泛的人民民主统一战线，取得了民主革命的最后胜利。
——以上材料均摘编自李卫东《民主革命时期中国共产党领导地位确立的再思考》
（1）根据材料一，概括20世纪20年代中后期中共对革命领导权问题的认识发生的变化，并结合所学知识分析其成因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括抗战时期中共在革命领导权问题上“领导艺术更加成熟”的表现，并简析其历史意义。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 虽然各国都把人民主权作为指导思想，但现实世界中的任何国家都不可能使每一个人都去直接掌握国家权力，直接行使国家权力。因此，人民主权就只能是具有法定选举权的公民通过选举产生代表，由代表代为议政。于是，以选举为基础的代议制应运而生。……可以说，现代民主政治的一个显著特点就是代议制政治。对此，列宁十分明确的指出，“如果没有代议机构，那我们就很难想象什么是民主，即使是无产阶级民主。”而代议制是资产阶级的创造。这一创造解决了权力行使者的合法性问题，解决了权力行使者是极少数、权力所有者是绝大多数这样的矛盾，标志着人类自我管理水平、管理技术的巨大进步。
材料二 1931年，美国有位专栏作家写道：“政治已变得如此昂贵，以至于连输都要花很多钱。”在美国，1860年，共和党为使林肯当选总统只花了10万美元的竞选费用，而在100年后的1960年，同一数额只够支持半小时的全国电视网的费用。2000年、2004年的总统竞选耗资均在30亿美元上下。美国总统还享有立法否决权。他除了运用一般否决权外，还运用口袋否决权，即总统在国会休会十天前，接到国会送交其签署的法案有意搁置不签，也不退回，让这项法案到期自行作废。这种具有绝对否决性质的否决方式已经被历届美国总统使用了700次以上。1995年11月，美国部分政府机构，因民主党的总统和共和党把持的国会，在1996年度财政预算法案上，长期达不成一致意见，被迫几次关门。美国第二十八任总统威尔逊，在总结8年的总统生涯时，深有感触地说：“三权分立的这种制约和平衡恰恰是功过参半。由于权力分散，所以没有力量。由于权力太多，所以行动不够敏捷。由于程序复杂，所以运转不灵，效率不高。”
——以上材料均摘编自凌胜银《西方民主政治的宏观解读》
（1）根据材料一，概括西方代议制的特点。
（2）根据材料二，概括美国民主政治的主要弊端。
（3）根据上述材料，指出西方民主政治的发展演变对社会主义民主政治建设的启示。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 中央王朝大规模地移民开发边疆少数民族地区始于秦朝。秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城（或谓三十四县），临河，徒谪戍以充之”，公元前211年，又“迁北河、榆中三万家，拜爵一级”。两汉加大了开发力度，尤以西汉武帝时最盛，以河套、河西地区突出。主要方式有三种：一是有计划地大规模移民，并鼓励、扶植内地贫民自愿前往耕植和屯田。二是采取强制手段，发罪犯及其家属屯边。三是大規模推行军屯。
——陈子舜《我国历代王朝开发和治理边疆的方略措施》
材料二 在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区。具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族。“其在远服，又有招讨、安抚、宣慰等使，品秩员数，各有差等。”为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达”，“唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策。在中央设置的管理吐蕃事务的机构是帝师和宣政院。帝师是主管全国宗教事务的官员，一般情况下并不直接管理吐蕃事务，而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官的形式来实现。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三 为什么放弃联邦制而采取民族区域自治？（1949年）9月7日，周恩来向政协代表作过解释：“中国是多民族国家，不管人数多少，各民族间是平等的。任何民族都是有自决权的，这是毫无疑问的事。但是今天帝国主义者又想分裂我们的西藏、台湾甚至新疆，在这种情况下，我们希望各民族不要听帝国主义者的挑拔。为了这一点，我们国家的名称，叫中华人民共和国，而不叫联邦。”“历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况，不能照抄别人的。采取民族区域自治的办法对于我们是完全适宜的。”
——摘编自陈扬勇《共同纲领》与民族区域自治制度的确立》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝加大边疆开发力度的目的及其与秦朝移民实边的不同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括元朝边疆治理的特点及其历史贡献。
（3）根据材料三，分析新中国放弃联邦制的原因，并结合所学知识简要评价民族区域自治制度。
下图中历史文件的发表，表明
A. 对台政策转变为和平统一
B. “一国两制”构想正式提出
C. 海峡两岸达成“九二共识”
D. “冷战”结束两岸关系缓和
1962年，溥仪在接受外国记者采访时说：“我曾经做了四次皇帝……第四次当皇帝，是在前年……现在我同其他中国人民一样，是一个‘集体皇帝’。”此处“集体皇帝”的说法意在强调，溥仪当时
A. 已当选为人大代表
B. 被指定为政协委员
C. 成为一名普通公民
D. 梦想重新登基称帝
巴黎公社委员会每逢开会时，实行临时推选“会议主席”的做法，规定每个委员都可以根据自已的职权发号施令。这反映出巴黎公社
A. 体现群众的直接意愿
B. 建立了社会主义民主
C. 贯彻民主集中制原则
D. 缺乏稳固的领导核心
